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高中英語教學計劃(編輯修改稿)

2024-12-05 01:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 聽從”。新課程的課堂教學強調“對話”,而不是“滿堂問”,因此如何提高學生英語的口頭表達能力是當前我校英語教師面臨的一大難題?! 《?、如何杜絕合作學習有形式而無實質?! ≡谡n堂教學中,教師要求課堂小組合作學習,可是在有些班級中,有的學生不參與討論,有的參與小組合作了,卻一言不發(fā),代表小組發(fā)言的往往是那幾個人。課后,我們也嘗試布置了一些要求小組成員共同完成的作業(yè),可最終有的小組由成績好的同學代替小組其他成員完成,有的小組成員則商定每次這樣的作業(yè)由小組成員輪流完成。這樣合作學習還是沒能真正地實現?! ∪⑷绾魏侠戆才琶總€單元?! “凑铡靶抡n標”,每個單元大約花十個課時,可在實際操作過程中,我們常常發(fā)現時間不夠。首先,每一單元的單詞表上有很多生詞,其實還有很多單詞表上未列出的單詞,盡管我們沒有要求學生把每一個單詞都背出來,但學生覺得有些單詞光記其含義就很費力的了。其次,每個單元都有一些鞏固練習要做,要講評,因此,講評課也要花掉幾課時。所以我們仍在摸索如何合理地安排每個單元?! 〈嬖诶Щ笫钦5?,我們會不斷探索,不斷學習,不斷完善教學方法,爭取達到“新課標”的要求?! 「咧杏⒄Z教學計劃5  一、指導思想:  在學校業(yè)務小組的領導下,團結奮斗,協(xié)調好各備課組間的關系。認真學習新的教學大綱,認真研究新的高考形勢,教書育人,為人師表,富有進取精神、努力營造融洽的教研新風貌,在現有成績的基礎上,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗?! 《^斗目標:  開展學習新課標和新考綱活動,穩(wěn)步扎實地提高英語教學質量;  加強校本教研,把我組全體教師的教學水平提高到一個新層面;  要求各備課組,搞好第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,創(chuàng)設濃厚校園英語氛圍。  重視青年教師培養(yǎng),促使青年教師迅速成長為骨干力量。  三、具體措施:  學期初召集全組教師會議,貫徹學校新學期的工作精神,學習本學期的學科教研室計劃,明確并制定自己的個人發(fā)展計劃。  落實各備課組教學進度表及教學計劃(以各級部為主);  每月過大周星期六上午12節(jié),開展公開課,全體老師參加聽課,34節(jié)執(zhí)人說課、全體老師評課?! ¢_展第二課堂活動(各級部為主)  高一組織學生學唱英文歌曲,組織學生單詞比賽,英語演講比賽等;  高二組織學生進行話劇表演,含介紹英美文化背景常識,利用級部的音響設備創(chuàng)立英語廣播,每天課外活動時間放2—3首英語歌曲或英語廣播,學生用英語寫稿、投稿,報道身邊的小事,國家的大事等?! 「呷M織學生進行聽力競賽,備戰(zhàn)英語”奧賽,組織英語書法比賽,優(yōu)秀作文展評等?! ∏嗄杲處煹呐囵B(yǎng)本著“精心培養(yǎng),嚴格要求,全面過關,大膽使用”的原則,以級部備課組長為主,還要實行導師制?! 》e極參加市、縣級舉辦的一切業(yè)務活動,并力爭優(yōu)異成績?! 幦∫磺锌赡艿臋C會,讓老師們外出學習,回來寫匯報材料,上交學科教研室,外出聽課,回來執(zhí)教公開課?! 「咧杏⒄Z教學計劃6  一、指導思想  按照20xx版《全日制普通高級中學英語課程標準》的要求,在義務教育初中英語教學的基礎上,鞏固、擴大學生基礎知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本能力,培養(yǎng)口、筆頭初步運用語言進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力,并使學生獲得一定的自學能力,增進對所學語言國家的了解;發(fā)展學生的智力,提高思維、觀察、記憶、想象、聯想等能力。充分利用多媒體教學手段,進一步加大課堂教學容量,提高課堂效率,增強學生興趣?! 《⒔虒W要求(各單元具體教學要求見教參)  1.語音教學:語音教學要緊密結合詞匯、對話和課文進行,要充分利用口語錄音帶、聽力訓練與測試帶,讓學生聽錄音,模仿標準的語音語調?! ?.詞匯教學:詞匯教學主要是使學生掌握詞義(見課標詞匯表)、詞的搭配和用法,通過有情景的教學達到目的。教學中要注意詞不離句,句不離篇。根據新的教改趨勢,注意適當擴大詞匯量。注意總結歸納構詞法,適當介紹常見詞根?! ?.語法教學:語法教學主要通過實例進行。學生先接觸語法現象,然后總結歸納,并進行強化訓練?! ∪?、教學內容  教學內容包括聽、說、讀、寫、測試(必須含有聽力測試)等項?! 「髂昙壐鶕吨袑W英語課程標準》組織實施教學。具體安排(略)  特別提示:高一階段抓好學段的過渡,學習意識的改變,方法的調整,重課本,重基礎?! 「叨A段在重課本的同時,注重擴展性閱讀,穿插專題訓練,有意識的貼近高考。高三階段提倡用新的語言材料復習基礎知識,加強詞匯知識的擴充與學習,注意做題方法的指導和規(guī)范答題的訓練?! 「咧杏⒄Z教學計劃7  一、指導思想  以“英語課程標準”為宗旨,適
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