譯林版英語四年級下冊unit-7-what’s-the-matter評課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的注意力，活躍了思維，激發(fā)了學生的學習熱情，又以happy 為主旋律，喚醒學生已有的知識經(jīng)驗，如hot, cold, happy, thirsty, hungry 等。接下來很自然地過渡到讓學生用已學詞匯預測劉濤的情況?！ 〉诙剑嚎焖賹朐掝}后，讓學生根據(jù)預測的信息，第一時間親密接觸文本。通過追問How do you know it？進行細讀課文。用聽錄音輸入文本信息的反思引出新語言點Come and have a ，在說說學學中習得語言?！?
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