英語教學經驗總結范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 地處理好。由于真誠地和學生交朋友，學生懂得了老師的良苦用心，所以，很多學生學習成績落后了，常常會覺得不好意思。班里的各項工作都好抓好管。 小組學習有利于提高學生的整體成績。 從前年開始，我們學校開始學習使用靈石四中和山東杜郎口中學的教學法，結合我校的教學實際，我們采用的是學案式的小組學習法，在學習的過程中，我把學生按好中差分到每個小組，或以科目搭配。小組之間要進行階段學習成績評比。每周異步達標檢測中成績優(yōu)秀的學生發(fā)喜報、每個月對喜報數多的組的小組長發(fā)喜報。學生個人、優(yōu)秀小組長可以得到表揚和獎勵。這樣，學生在評比中找差距，在競爭中找動力。經過一段時間的培養(yǎng)，學生逐步形成了良好的學習習慣，學習成績也漸漸提高了。 轉變角色，教師主導，學
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1