滬教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)三位數(shù)加法教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請你估計一下，學(xué)校的多功能廳大約有多少個座位？ 生活中還有數(shù)量需要用三位數(shù)表示嗎？（說說數(shù)的組成） 二、探究新知 1. 課件引入“上海中小學(xué)生音樂會”。 學(xué)生搜集信息，老師出示信息： A看臺356人，B看臺247人?！ 煽磁_共坐了多少個同學(xué)？ 2. 說說解題方案、估計計算結(jié)果?！ ?. 學(xué)生嘗試計算?！ ≌埻瑢W(xué)們用自己喜歡的方法進(jìn)行計算?！ ∫?人小組為單位，利用手頭的材料嘗試計算（學(xué)具、卡紙、草稿紙） ?。ㄑ惨暋⒅笇?dǎo)） 4. 選擇用不同的算法進(jìn)行講評、演示。（請學(xué)生交流，教師做適當(dāng)點撥、歸納與評價） 4種方法： 小組內(nèi)選擇一人進(jìn)行匯報： ?。?） 6＋7 個加個 50＋40 十加十 300＋200 百加百 356＋247 =13＋90＋500 =603 ?。?）300＋200 百加百 50＋40 十加十 6＋7 個加個 356＋247 =500＋90＋13 =603 （3）356＋247 =356＋200＋40＋7 =556＋40＋7 先加百 =596＋7 再加十 =603 最后加7 ?。?）356＋247 =356＋7＋40＋200 =363＋40＋200 先加個 =403＋200 再加十 =603 最后加百 ?。ㄔ诮虒W(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的解法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書上介紹的幾種，學(xué)生運(yùn)用以往的知識經(jīng)驗，發(fā)揮自己的聰明才智，采用了多種解
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