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正文內(nèi)容

森林資源地理教案(編輯修改稿)

2024-12-04 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 切,卻得不到應有的保護,并且遭到嚴重破壞,一些地區(qū)的環(huán)境因此而惡化。為改變現(xiàn)狀,應植樹造林,綠化地球。人們在搞經(jīng)濟建設時,既要考慮經(jīng)濟效益,也要注重環(huán)境保護,不要急功近利,竭澤而漁,要走可持續(xù)發(fā)展的道路;在植樹造林過程中,嚴防弄虛作假,要講求實際效果。  森林資源地理教案3教學目標  通過分析資料知道森林資源的綜合效益,初步利用世界森林資源分布圖,分析世界森林分布概況,理解森林資源急劇減少的后果和保護森林資源的意義?! 〗虒W建議  教材分析  本節(jié)主要講了三個問題:森林的作用、森林資源的分布、森林的利用和保護?! £P于森林的作用,課文重點講解了森林的環(huán)境作用,即森林是“大自然的總調(diào)度室”。因為森林的作為一般的物質(zhì)作用,是人們從古到今一直在使用的、是常見的,但是作為環(huán)境資源,人們一般不容易直接感覺到。從某種意義上說,森林的環(huán)境作用甚至更為重要,而且這一點已經(jīng)為越來越多地認識到。通過文章中的一組數(shù)據(jù)和兩幅示意圖,很明確地說明了為什么森林是“大自然的總調(diào)度室”。  關于世界森林資源的分布,課文提供一張地圖,結(jié)合曾經(jīng)學過的自然帶的概念,能夠很清楚地看出世界森林絕大部分分布在北半球,其中針葉林分布亞洲與歐洲最多,闊葉林以熱帶雨林為主,還有一部分亞熱帶常綠林和溫帶落葉闊葉林。  關于森林的利用和保護,課文講解森林的破壞主要是人類的濫砍濫伐,尤其是熱帶雨林減少的速度很快,并通過漫畫,描述森林資源的減少對野生動物的影響;通過“想一想”提出森林利用的三種方法,通過“讀一讀”,提出如何保護森林資源及植樹造林的重要性?! 〗谭ńㄗh  對于森林的作用,建議用觀察法和討論法。利用森林作用的錄相或VCD等教學手段,給學生提供一個情景,使學生帶著愉悅的心情進入學習中。同時提醒學生森林具有重要的環(huán)境作用。通過觀察與討論,歸納得出森林的作用。教師/Article/總結(jié)時,突出森林的環(huán)境作用,強化學生的認識。  對于世界森林的分布,建議用談話法。學生讀世界森林分布圖和世界自然帶的分布圖,回答教師提出的問題,解決主要林種的分布問題,同時復習大洲的分布。  對于森林資源的利用和保護,通過人類對森林資源不合理利用帶來的一系列問題,在反過來印證森林資源的環(huán)境作用,接著提出解決的方法。采用小組活動的方法,通過閱讀資料、圖片及其它媒體,經(jīng)學生討論得出結(jié)論,通過自己思考,提出倡議。由于是學生自己看到、想到的、提出的,所以對森林資源會更多一份了解和責任感。  教學設計示例1  森林資源的重要性;世界森林的減少與保護森林資源的措施  錄像:森林資源的作用或VCD《維也納森林》  計算機課件:PowerPoint幻燈片  放映《維也納森林》的VCD。 ?。ㄒ耄┰谌祟惿嬷杏幸环N必需的物質(zhì),如果缺少了它,可能幾分鐘就會死亡它是什么?(氧氣)。地球上的氧氣是由綠色植物的光合作用制造出來的。大面積的植物即森林被稱作”地球之肺”。這是為什么呢?森林還有什么作用呢?今天來研究?! 。ò鍟┮?、森林的重要性  (學生分小組討論、回答)教師將各組學生代表回答的內(nèi)容寫到黑板上,和學生一起歸納 ?。ɑ脽羝┥质侵匾奈镔|(zhì)資源 ?。ㄖv解)森林作為一種物質(zhì)資源,從古代到現(xiàn)代一直就受到重視,而作為環(huán)境資源,近些年來越來越受到重視。它有哪些環(huán)境作用呢? ?。▽W生活動)讀數(shù)據(jù)或景觀圖片,對照思考森林的環(huán)境作用,回答 ?。ɑ脽羝┥指侵匾沫h(huán)境資源大自然的總調(diào)度室  (承轉(zhuǎn))世界上大面積的森林分布在何處呢?想一想學過的自然帶的內(nèi)容,對照世界森林分布圖回答。(有條件應放映復合片:世界森林分布圖中主要的類型可以用Flash做成動畫,樹標滑過即閃動,點擊時出現(xiàn)不同林種的代表景觀) ?。▽W生回答,教師補充)大面積的原始森林主要保留在赤道地區(qū)的熱帶雨林和北半球中高緯的亞寒帶針葉林?! 。ò鍟┒?、世界森林資源的分布 ?。ㄌ釂枺槭裁粗芯暥仍忌址植驾^少?根據(jù)以前學過的知識分析原因。(學生討論)  (學生回答,教師補充講解)人口集中,建筑物多;耕地面積廣;生活用燒柴多;等等  (板書)三、森林資源的利用和保護  (講解)森林有如此重要的作用,可人們往往只重視森林作為物質(zhì)資源所起到的作用而忽略其環(huán)境作用,使森林遭到破壞?! 。ㄌ釂?,出示幻燈片)森林資源遭受破壞文字資料、漫畫”小鳥的悲哀”說明什么問題?(學生討論回答:濫砍濫伐,森林火災,病蟲害等使森林面積減少,森林失去調(diào)節(jié)作用;野生動物喪失了理想棲息地) ?。ㄞD(zhuǎn)折)如何保護和利用森林資源呢?課文”想一想”(學生回答:第三種方式好)保護森林資源的有效措施是大力提倡植樹造林。 ?。ɑ脽羝?,有條件可以看錄像)讀《水土保持》、《防風護田》示意圖,森林是如何起到保持水土,防風護田作用的?(林冠可以截留一部分雨水,減少雨水對土壤的侵蝕;落到地面的雨水,透過表層的枯枝落葉
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