望洞庭說課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開顏. 師：同學(xué)們，我們的祖國有許多美麗的名山大川，比如：我們中華民族的象征——萬里長城?！敖髑嗔_帶，山如碧玉簪”的桂林山水。曲徑通幽，巧奪天工，使人嘆為觀止的蘇州園林?！ 煟航裉欤蠋熗瑯邮且o大家介紹一處景點(diǎn)，它就是——洞庭湖，現(xiàn)在，就讓我們一同走入劉禹錫的《望洞庭》。(板書課題) 二、初讀 師：“望洞庭”，劉禹錫是怎樣望洞庭的?在望的過程中他都看到了些什么呢? 師：現(xiàn)在，老師給大家范讀這首詩，在老師朗讀的過程中，請同學(xué)們標(biāo)記上你不認(rèn)識(shí)的生字詞，并注意朗讀的節(jié)奏?！ 煟汉?，老師開始了?！ 煟和赐⒂礤a 師：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 師：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！ 煟汉?，老師讀完了，現(xiàn)在，我們先找一位同學(xué)讀一讀多媒體上的生字詞?！ 煟耗愕氖峙e得最高，就你吧。 師：大家說，她讀得怎么樣? 師：聲音洪亮，非常的有氣勢。 師：現(xiàn)在，我們將大家分為兩組，女生為一組，男生為一組。我們比賽讀一讀，看看哪一組讀的更好。 師：好，女生先來，嗯，聲音柔美，老師仿佛都感受到洞庭湖的美景了?！ 煟耗猩賮?，哦，絲毫都不遜色，特別的有氣勢?！ 煟耗墙鉀Q了朗讀的問題，現(xiàn)在哪位同學(xué)，能為大家介紹一下劉禹錫呢。 師：你的眼神充滿了自信，就你吧?！ 煟亨?，你說劉禹錫，字夢得，河南洛陽人，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。看來你的課前預(yù)習(xí)做的很充分，老師給你點(diǎn)個(gè)贊。 師：現(xiàn)在，老師再給大家十分鐘的時(shí)間，請大家以小組為單位，合作討論找一找你最喜歡的詩句，并說明理由?！ 煟捍蠹矣懻摰穆曇魸u漸小了，看來大家已經(jīng)解決的差不多了?！ 煟旱谝唤M。 師：哦，你們小組最喜歡的是——湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！ 煟耗銈冇X得這里描繪了湖光與秋月和諧一致的美麗景色。 師：哦，你說你好奇鏡未磨是什么意思? 師：這個(gè)鏡子呀，說的是我們古代的鏡子。大家都知道古人用的是銅鏡。如果不經(jīng)打磨的話，是無法照人的。那這里說無風(fēng)的潭面是未打磨過的鏡子，是為了說明? 師：嗯，洞庭湖的平靜，還有嗎?非常好，朦朧美。 師：想象一下，每當(dāng)清晨或是黃昏的時(shí)候，洞庭湖的水面上就會(huì)籠罩著一層水氣，那該是多么美麗的一幅畫面啊! 師：第二組同學(xué)也有想說的。你們最喜歡的是? 師：哦，你們說詩歌的后兩句是詩人遠(yuǎn)眺的場景，他不僅看到了翠綠的洞庭山水，還運(yùn)用比喻的修辭手法寫出洞庭山水相映的美景?！ 煟耗銈兎治龅目烧娴轿?，一看就是認(rèn)真進(jìn)行了討論?！ 煟耗沁@里，老師也有一個(gè)疑問了，作者說“遙望洞庭山水翠”，意思很明顯就是——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖的山水都是翠綠的?！ 煟耗羌热皇蔷G色的，作者為什么不直接說“遙望洞庭山水綠”呢? 師：你的頭啊，都快搖成撥浪鼓了，快來說說你的理由吧。 師：嗯，他說“翠”除了有“綠”的意思，還說明君山非常的美麗，更能體現(xiàn)詩人對洞庭山水的喜愛之情?！ 煟号?，你說，你仿佛眼前都出現(xiàn)了一幅君山倒映在水中的美麗場景。 師：那現(xiàn)在，老師就來給大家出示一幅圖片，這就是詩中的君山，怎么樣? 師：是不是就像詩人的比喻一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像在白銀盤里放著一只小小的青螺?！ 煟耗峭ㄟ^簡短的四句，你們體會(huì)到了詩人怎樣的情感呢? 師：嗯，對洞庭湖的喜愛與贊美之情?！ 煟亨牛娙艘惨欢ㄏ裎覀円粯犹兆碓诹硕赐ズ拿利惥吧??！ 煟耗乾F(xiàn)在，就讓我們帶著這種喜愛與贊美之情，再來齊讀一遍整首詩。 師：望洞庭，2，起?！ 煟亨?，果然理解的到位，讀的都不一樣了。 師：好了，同學(xué)們，這節(jié)課我們理解了詩意，了解詩人介紹，同時(shí)體會(huì)了詩人對于洞庭湖的喜愛與贊美之情。其實(shí)，詩歌
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1