最新九年級英語教師工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 超前性，備課工作要有前瞻性，對教學(xué)工作心中有數(shù)，很好的把握教材的意圖和學(xué)科教學(xué)的雙基要求，使教學(xué)的隨意性得到有效的控制?！ . 了解學(xué)情，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定有效的教學(xué)對策。我們的備課策略是吃透兩頭、先學(xué)后教，精講精練、培養(yǎng)習(xí)慣、指導(dǎo)方法， c. 課前能在個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體研究。備課組活動中始終堅(jiān)持以研究教材、研究教法學(xué)法為主，堅(jiān)持做到 ① 做好教材分析。 ② 備教法學(xué)法。 ③ 備主要例句、情景設(shè)計(jì)、課后作業(yè)和命題等。 d. 課堂教學(xué)中始終貫徹重基礎(chǔ)、技能，重學(xué)生學(xué)以致用，以提升綜合能力。同時(shí)教學(xué)中關(guān)注歷年的高考試題，提升教學(xué)的針對性和教學(xué)的高度。以避免教與考兩張皮現(xiàn)象。課后認(rèn)真寫好教后記，通過不斷反思提高備課的有效性?！ ?上課要求： a. 貫徹課改精神，以人為本、以先學(xué)后教求質(zhì)、以訓(xùn)練為根。 b 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 注意學(xué)生層次的不同，探索對其各種能力的培養(yǎng)?！ 課堂教學(xué)中堅(jiān)持精講多練，多反饋，快反饋。以反饋信息隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué) 盡管老師們能夠接受比較新的教育理念，但在教學(xué)的實(shí)際操作上還有些差距，我們利用組內(nèi)寶貴的人才資源，發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢和集體合力的作用，共同參與各種公開課、示范課等活動，使教師們的教學(xué)技巧盡快得到提高，因?yàn)?，教師在參與聽課和評課的過程中不僅對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教材內(nèi)容和容量的把握、課時(shí)的處理有了更深層次的了解，開拓自己的思路。隨后，教研組、備課組總結(jié)出各教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點(diǎn)，如： ①新課導(dǎo)入的特殊方式?！ 、诼犱浺魰r(shí)對學(xué)生的知識要求、能力要求和情意要求的把握。 ?、壅{(diào)動學(xué)生興趣的一些做法?！ 、軐W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ 、?課后任務(wù)布置?！ ?改進(jìn)教研方式，提高教研質(zhì)量 (1)以教師的不同需
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