幼兒園語(yǔ)言下學(xué)期課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的成語(yǔ)嗎?(幼兒自由講述) (2)教師介紹《十二生肖說成語(yǔ)資源庫(kù)》，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索 師：我們幼兒園資源庫(kù)里就有關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)故事，小朋友們，讓我們一起進(jìn)入資源庫(kù)去看一看吧?！ ∮變哼M(jìn)入資源庫(kù)自主找尋，了解關(guān)于虎的成語(yǔ)故事?！ 痘⒛暾f成語(yǔ)》 師：關(guān)于老虎都有哪些成語(yǔ)，誰(shuí)愿意來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于老虎的成語(yǔ)故事?(幼兒相互分享大家看到的成語(yǔ)故事) 互動(dòng)游戲“成語(yǔ)變變變” 師：那接下來(lái)，我們一起玩一個(gè)“成語(yǔ)變變變”的游戲，看誰(shuí)答的又快又對(duì)。 棋盤游戲“送小老虎回家”。 (1)游戲一：聽故事講成語(yǔ) 規(guī)則：請(qǐng)幼兒聽成語(yǔ)意思，猜一猜這是哪個(gè)成語(yǔ)? (2)游戲二“我演你猜” 規(guī)則：每隊(duì)派兩名小朋友先觀看圖片再表演，其他幼兒猜成語(yǔ)?！ ?3)游戲三：猜成語(yǔ)用成語(yǔ)?！ ∫?guī)則：你知道短片可以用什么成語(yǔ)表示嗎?用這個(gè)成語(yǔ)你會(huì)說一句什么話呢? 【篇三】幼兒園語(yǔ)言下學(xué)期課件：小桃仁 【設(shè)計(jì)思路】 春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)昂然。在這樣美好的季節(jié)里，到處都充滿著教育契機(jī)，本活動(dòng)“小桃仁”以擬人化的手法，以桃核的生長(zhǎng)為線索，以故事的形式展現(xiàn)了在春天里桃核——桃仁——小苗——桃樹，這樣的自然生長(zhǎng)順序，通過春風(fēng)、春雨、陽(yáng)光的呼喚，讓幼兒體驗(yàn)故事語(yǔ)言優(yōu)美，形象生動(dòng)。表面上它讓幼兒明確植物生長(zhǎng)的條件，作品深處卻蘊(yùn)含著強(qiáng)烈情感，不僅
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