幼兒園老師配班個人工作總結(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況?！ ∮變簣@老師配班個人工作總結4 幼兒園小班的孩子畢竟小，家長對他們的認知水平要求整體不高，家長對孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統(tǒng)的科學的教育。除此之外，對孩子其他方面的要求有點稀奇古怪。 比如像李的家長知道孩子特別皮，她媽媽唯一的要求是孩子在園的一年中受過兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不能再讓孩子受傷。 而張的媽媽和奶奶提出兩點：首先是孩子得過胃痙攣，盡量別吃涼的食物。其次孩子比較內向，不敢把自己的想法告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他?！ 〕毯托さ募胰藦娬{孩子不好好吃飯，注意飲食?！ 顙寢屢舱f閨女皮，對他的要求也不高，唯一強調別讓她離電視太近，還有控制看電視的時間。 李的姨對我提出意見，說他上車的時候總是哭，對此，我已經成功解決了這個問題，我對李說的很明白，明天上學他要是不哭我就表揚他并發(fā)給他一張大獎狀，就只發(fā)給他自己。果然這個方法很有用，沒有人反映李上車的時候還哭?！ ≡诖瞬灰灰涣信e了。 自己的心得體會：覺著這一次的家訪真是很必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學期初，利于對孩子的全面了解和家園合作?！ ×硗庥袃晌患议L提出午休時間過長，我就告訴他們，天氣轉涼睡眠時間最近會做出調整，確保制出最適合孩子的作息時間表，促進孩子身心健康發(fā)展?！ ∥液陀行┘议L認為過一段時間后早飯在園里吃比較好，下午飯可以回到家后吃?！ ∽詈笞Ｎ覀儓@紅紅火火，越來越好！ 幼兒園老師配班個人工作總結5 所謂自由，這里不是指孩子隨心所欲。 而是提供盡可能的豐富環(huán)境，讓學生與老師有盡可能多的選擇。舉一個不恰當的例子，古時皇帝自由吧
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1