幼兒園大班節(jié)日快樂的元宵節(jié)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情?！ ∧苡们宄B貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。 發(fā)展幼兒的語言交往能力?！ 』顒颖尘埃?正月十五”元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|——每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干?！ ≈R——有過過節(jié)的生活體驗?！ 』顒舆M程： 一、導入 師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一?！ 《?、展開 賞燈活動。 ?。?）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等?！ 。?）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈?！ 〔轮i活動。 ?。?）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進行交換） （2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？ ?。?）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜?！ ∪?、結束 將A
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