幼兒園中班語言落葉教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解散文內(nèi)容。 出示動畫，有感情地配樂朗誦散文。（通過音樂、動畫、散文的有機整合，深深地感染幼兒，使幼兒了解到散文的意境，使整篇散文的學(xué)習(xí)起到“未有曲調(diào)先有情”的作用。） 第二遍出示動畫，幼兒再次熟悉散文內(nèi)容。（在此環(huán)節(jié)中幼兒看著圖示試著將散文內(nèi)容基本表達出來，真正的體現(xiàn)“幼兒自主學(xué)習(xí)在前，教師引導(dǎo)在后”。） 教師帶著幼兒朗讀散文的最后一段“小樹葉在秋風(fēng)中飄呀飄呀，飄向四面八方，一個個都安下了家，它們心里還惦記著大樹媽媽，盼著大樹媽媽明年春天生出許多許多小娃娃。”引導(dǎo)幼兒讀出小樹葉愛媽媽的情感?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒用抱一抱、親一親、看一看等動作體驗?zāi)缸酉嘤H相愛的情感?！ ∷?、圍繞愛媽媽的話題進行自由交談，體驗?zāi)缸佑H情?！ 煟盒淙~是怎么愛媽媽的？你喜歡自己的媽媽嗎？說說你是怎樣關(guān)心媽媽的？ 活動延伸： 請每個寶寶對媽媽說一句關(guān)心的話或做一件事愛媽媽的事?！酒坑變簣@中班語言《落葉》教案 活動目標 理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美?！ ?
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