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正文內(nèi)容

幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)

2024-12-04 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽?! ?3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演?! ∨囵B(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識?! ∨囵B(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力?! ?二)、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施  健康領(lǐng)域  目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動,在集體活動中,保持安定、愉快的情緒?! W(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識,逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。  引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己?! 」膭钣變捍竽懨枋鲎陨砀惺?,體驗愉快的心情。  喜歡吃各種食物,不挑食、不偏食,有良好的進餐習(xí)慣?! ∨囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)、靈活?! 〈胧骸 ⊥ㄟ^有趣的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。  各科滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒開朗的性格?! ¢_展相關(guān)的主題活動,讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應(yīng)該注意的安全事項,懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。  引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,說說自己高興的事,享受集體生活的快樂。  平時多利用故事、兒歌等形式,針對性的教育幼兒不挑食,愛吃各種食物,養(yǎng)成少吃冷飲,多喝水的習(xí)慣。  開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,加強對拍球、鉆爬等精細動作的練習(xí)?! ∩鐣I(lǐng)域  目標(biāo):  能主動地參加各項活動,有信心。  樂于與人交往,與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。  學(xué)會整理自己的書包,愛護、保管自己的物品。  努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感?! 圩o玩具和其他物品,愛護公物及環(huán)境。  了解容縣的一些人文景觀,喜歡參與民間活動,初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想?! 〈胧?  通過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日,進行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人?! ≡趨^(qū)域活動后,請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自己及他人的行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。  鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。  通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序?! ÷?lián)系家長,平時多帶幼兒出去走走逛逛,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感?! 】茖W(xué)領(lǐng)域  目標(biāo):  喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象,從中體會到快樂,能有順序、有目的地進行觀察?! ∧苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果?! ∧荜P(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。  在觀察物體的某些細致特征,并能按物體的功能分類?! 〉綉敉饨佑|大自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識常見的動物、植物的名稱和明顯特征,學(xué)習(xí)愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。  措施:  在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料,供幼兒觀察、探索,發(fā)展幼兒思維能力。  在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。  在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象?! 】傊?,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責(zé)搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。  一、教研組狀況分析  上學(xué)期,我們中班教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下,在全體組員的用心配合下,教師職責(zé)意識逐步增強,處處以幼兒園利益為重、以幼兒發(fā)展為本,組內(nèi)已經(jīng)初步構(gòu)成了互幫互助、互學(xué)互探的健康氛圍,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組。但是經(jīng)過反思與分析,覺得我們中班組的教研工作還存在著一些不足,具體表此刻:  教師的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思不夠深入,只能從表面分析?! 〗處熤衅毡槿狈χ鲃訉W(xué)習(xí)的潛力與習(xí)慣。  教師的課堂設(shè)計與組織實施潛力間還存在著必須的差距?! 〗處焻⑴c研討的主動性、用心性,教師的研究潛力還有待進一步提高?! ♂槍萄泄ぷ髦写嬖诘膯栴},本學(xué)期我將盡自己的全力,努力利用自己的空余時間,提升自己相關(guān)的潛力,為帶領(lǐng)我們中班組有效開展各項活動做好充分的準(zhǔn)備,爭取在同事之間起到表率的作用,有效地幫忙年輕教師盡快適應(yīng)幼兒園的日常工作,為新老教師之間觀念與經(jīng)驗的互補帶給有效的交流平臺,把我們中班組建設(shè)成為一個充滿歡樂、互幫互助、團結(jié)向上的群眾?! 《⒅笇?dǎo)思想  緊緊圍繞教科研計劃和本園園務(wù)計劃的工作目標(biāo)和工作重點,深化幼教課程改革,加強理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的專題研究,使教師把先進的教育理念真正落實到教育行為中,提升教育潛力和專業(yè)素養(yǎng),在各方面都能上一個臺階。以幼兒發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展?! ∪?、本學(xué)期工作目標(biāo)  圍繞課題開展研討,并注重教師的有效培養(yǎng)與指導(dǎo)?! ±^續(xù)加強理論學(xué)習(xí),
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