師范畢業(yè)生小學(xué)實習(xí)報告(編輯修改稿)
2024-12-04 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的過程中用眼神與他們交流，讓他們在我們的眼神中讀到真誠。甚至可以適當(dāng)?shù)奶岣哒f話的分貝，提醒學(xué)生應(yīng)該快一些，絕對不能發(fā)火。 經(jīng)過小學(xué)教師實習(xí)我明白了，師生間的互動要相互的配合，教師的進(jìn)度一定要根據(jù)學(xué)生進(jìn)度來進(jìn)行。教師引導(dǎo)，學(xué)生跟進(jìn)，同步教學(xué)，同步思考，記得課堂是學(xué)生的課堂。 孩子最需要的就是教師良好的示范性語言以及積極的行為引導(dǎo)，所有的教育手段都
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1