師范畢業(yè)生初中教育實(shí)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-23 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)做。 下課后，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都敬個(gè)禮再親切地喊一聲： “ 老師好！ ” ，我都覺得心情很愉快，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可。 在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣并不是很高。古人云： “ 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。 ” 興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件，特別是對于這些才接觸到英語的學(xué)生來說，興趣是非常重要的，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，興趣孕育著希望，興趣溢著動(dòng)力。而激發(fā)學(xué)生的興趣不只是學(xué)生的問題，更 重要的是老師的激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。 初為人師，總是有些緊張。我記得我第一次給學(xué)生上課的時(shí)候我很緊張，站在講臺上感覺非常 的不自在 ,手都在不停的發(fā)抖，腦袋里總是感覺空白 ,說了上一句就不知道下面要說什么了 .下課后學(xué)生還問我： “ 老師，你是不是緊張啊 ?” 可是兩個(gè)月下來我已經(jīng)可以很好的控制課堂 ,進(jìn)入教室 ,站在講臺上也不會(huì)有一點(diǎn)緊張得感覺了 ,走進(jìn)教室很自然 ,仿佛自己就是一名真正的老師了 .每次上課我都以微笑面對我們班的學(xué)生 ,這也使我和他們親近了不少 ,我相信微笑是可以拉近人與人之間的距離的 .也是我對他們的微笑使我的課堂氣氛顯得輕松活躍 ,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠了 .這一次 實(shí)習(xí) 鍛煉出了我的自信心 ,也磨煉了我的意志和耐心 ,更重要的使我們在課堂上學(xué)到的東西能用于實(shí)踐中 ,對我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是一種很好的檢測方式 . 在班主任 實(shí)習(xí) 工作中，我組織開展了 “ 如何學(xué)好英語 ” 的主題班會(huì)。因?yàn)殚_這次班會(huì)的時(shí)候正是期中考試結(jié)束的時(shí)候 ,所以我先讓學(xué)生們談?wù)勊麄兪窃趺礃尤タ?
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