小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2024-12-04 06:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文并茂的問題讓學(xué)生在課前思考，更有時間的保證，所以在課堂上交流時學(xué)生都能充分地表述自己的看法。 但是，導(dǎo)學(xué)后的課堂跟平常的課堂有所不同。創(chuàng)設(shè)情景就變成了檢查自學(xué)情況，有些動手操作的內(nèi)容讓學(xué)生課前完成，課堂上有了更多的時間關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)。 但也有不足。 學(xué)生到了五年級了，學(xué)習(xí)水平的差異已經(jīng)形成并且明顯化了，這
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