小學(xué)六年級組工作計劃模板(編輯修改稿)
2024-12-04 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實踐探索 全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究?！ 〗Y(jié)合本校實際，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式?！ 〖訌姸嗝襟w信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí)，嘗試語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。 進一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”?！ ?二)培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì) 通過外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動等方式，加強語文骨干教師的培養(yǎng)教學(xué)，注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師?！ 〗ㄗh學(xué)校邀請有關(guān)專家來校指導(dǎo)語文教研教學(xué)?！ ∫浴靶１九嘤?xùn)課例”為契機，執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我?！ ∪w語文教師按要求上好校內(nèi)公開課?！ ∫哉n題帶教研，繼續(xù)加強校本教研課題的研究教學(xué)，提高老師的教研能力?！ 〗Y(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。 鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文，在學(xué)期末參加縣、市論文評比?！ ?三)抓好常規(guī)管理，提高教研實效?！ 〖訌娊萄?、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。 全體語文教師于周二下午第二、三節(jié)課進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動?！ ±^續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量?！ ⊥晟萍w備課制度。 積極開展聽課、評課活動。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表?！ ∽ズ脤W(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配?！ ≌n堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績?！ ∪w語文教師繼續(xù)積極參加縣、市實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動?！ ?四)開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展 各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合教學(xué)的同時，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品?！ 〗M織學(xué)生參加各種語文寫作活動，積極向報刊雜志投稿?！ 「髂昙壡袑嵗媒滩膬?nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點，在課堂教學(xué)中，及時有效地進行環(huán)境教育，加強學(xué)生的環(huán)保意識?！ 酒啃W(xué)六年級組工作計劃模板 一、指
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