小學(xué)三年級美術(shù)教師教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 括)，圖案具有美感。 繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。 造型能力、動手能力，空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。 三、教學(xué)情況分析： 在這幾年的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學(xué)生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。 同一個班中，學(xué)生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同，也產(chǎn)生不同素質(zhì)的學(xué)生。普遍有這三中學(xué)生有的學(xué)生想象力豐富、大膽
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