小學一年級語文上冊教學計劃范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有的學生能迅速識記，也有的學生認字都有難度。學生剛進入一年級，從主要玩為主的狀態(tài)進入學校，紀律性不夠強，注意力不集中?！ 〈嬖诘膯栴}。 在語文教學中，生字的筆順、拼音是重點，學生中存在的差異不可避免，在此基礎上，朗讀、背誦應做好指導。理解詞、句子在課文中的含義，培養(yǎng)語感，在教學中還要顧及每一個學生，一年級一定不能讓學生掉隊，這是樓房的地基?！ 《?、教學目標?！ W習習慣： ?。?）掌握正確的讀寫姿勢和寫字姿勢、正確的握筆方法。養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。 ?。?）掌握正確的使用學習用品的方法。 漢語拼音： ?。?）讀準聲母、韻母。 （2）能準確拼讀音節(jié) ?。?)認識四線格，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)，熟記《漢語拼音字母表》?！ ≌J字、寫字： ?。?）準確讀常用漢字400個，會寫其中100個?！ 。?）說出基本筆畫名稱?！ 。?）能按筆順在田字格里書寫?！ ∧苡闷胀ㄔ掃M行口語交際。 三、教材分析： 本冊教科書包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學教育，用四幅圖，幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)，然后學習漢語拼音部分，而后是識字 ?。ㄒ唬?、10篇課文，識字 ?。ǘ?0篇課文，兩個識字單元備4課，每課認字1214個，20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排?！ ≡谔攸c上有綜合性、科學性、時代性、趣味性和廣泛適用性。教材各個部分都體現(xiàn)了主動學、玩中學的編排意圖，遵循兒童學習語文的規(guī)律。 四、提高質(zhì)量的措施 開展朗讀比賽，培養(yǎng)朗讀興趣，以讀帶寫?！ “押脤W生寫這一關，在寫的基礎上提高書寫速度?！ 〗?
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