學(xué)校秋季工作計(jì)劃表怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-04 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和質(zhì)量監(jiān)控。 群體工作： 規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè)。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)?！ ∪后w方面，組織大型比賽6項(xiàng)，分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。迎新籃球賽?！?1制”足球賽。排球賽。羽毛球賽。冬季長(zhǎng)跑比賽?！ ≈笇?dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項(xiàng)比賽?！ 「?jìng)賽、訓(xùn)練工作： 抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。 組隊(duì)參加xx省第x屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列?！ 】蒲泄ぷ鳌 〗M織申報(bào)校級(jí)精品課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?！ 〗M織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題?！ ?zhēng)取在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文15篇?！ ∮u(píng)工作 學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估(體育方面工作)?！ ∝瀼亍秾W(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。 二、工作目標(biāo)： ，密切家園聯(lián)系?！ 。S富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度?！ ?，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，提高服務(wù)水平?！ 凹议L(zhǎng)半日開放活動(dòng)”工作，促進(jìn)家園有效互動(dòng)?！ ?、秋游等活動(dòng)?！ ⑤椛渥饔?，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。 三、工作措施： ，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！ ⒓议L(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力，加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念?！ ?。開展豐富多彩的親子活動(dòng)，寓教于樂，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為密切?！ 都议L(zhǎng)問卷表》、《家園聯(lián)系冊(cè)》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法?！ ?沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 、家長(zhǎng)開放日等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)?！ 都议L(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí)。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息。報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果。組織家長(zhǎng)開展一些專題討論等，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。 三、方法與措施： （一）抓好畢業(yè)班教學(xué)工作?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法；練習(xí)應(yīng)精練，講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
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