學(xué)校秋季工作計劃表怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-04 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和質(zhì)量監(jiān)控。 群體工作： 規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測。合格率到達《學(xué)校體育工作條例》要求的標準?！ ∪后w方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會。迎新籃球賽?！?1制”足球賽。排球賽。羽毛球賽。冬季長跑比賽。 指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽?！ 「傎悺⒂?xùn)練工作： 抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)?！ 〗M隊參加xx省第x屆大學(xué)生運動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列?！ 】蒲泄ぷ鳌 〗M織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎?！ 〗M織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題?！ 幦≡谑〖壱陨峡锇l(fā)表論文15篇?！ ∮u工作 學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)?！ ∝瀼亍秾W(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計劃，突出重點，力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮家長資源，為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進幼兒發(fā)展?！ 《⒐ぷ髂繕耍骸 ?，密切家園聯(lián)系?！ ?，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度?！ 。鰪姺?wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平?！ 凹议L半日開放活動”工作，促進家園有效互動?！ ?、秋游等活動?！ ?、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。 三、工作措施： ，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策?！ ?、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念?！ ?。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為密切?！ 都议L問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。 (沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平?！ ⒓议L開放日等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。 《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息。報道幼兒園活動動態(tài)及成果。組織家長開展一些專題討論等，從而增進家長與教師的有效互動?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、工作目標： 加強教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標?！ ∪?、方法與措施： ?。ㄒ唬┳ズ卯厴I(yè)班教學(xué)工作。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法；練習(xí)應(yīng)精練，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
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