大班下學(xué)期保教工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。 了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能?！ ≈啦荒茌p信陌生人的話，不能跟陌生人走。 懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷?！ ×?、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： 社會(huì)了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果?！ ≈鲃?dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂?！ ≡敢饴爮某扇撕屯榈膭窀娌蛔鑫ｋU(xiǎn)的事?！ ∧芊直媸欠牵_對(duì)己對(duì)人，與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持正確的意見。 語(yǔ)言能主動(dòng)與人交談，說話語(yǔ)調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行交流。 堅(jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。 能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事?！ ?duì)文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢(shì)上的要求。 數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品?！ ∧軐⒁粋€(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系?！ ∧芤宰陨頌橹行膮^(qū)分左右。 認(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。 能在老師的提示下，對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。 【篇三】 一、基本情況分析 經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往?！ 】谡Z(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步?！ ∮變旱纳钭岳砟芰妥晕冶Ｗo(hù)能力有一定的提高。 大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)?！ 〉泊嬖谝恍┎蛔阒?，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高?！ ∮行┯變嚎谡Z(yǔ)表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演。家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進(jìn)。 二、具體目標(biāo) (一)保育工作 自己穿脫衣服，折疊
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