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正文內(nèi)容

備課組的工作總結模板(編輯修改稿)

2024-12-04 00:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的教學進度一致。每位科任老師上兩次公開課,取長補短,教學相長?! ∽龊闷谥?、期末復習工作,探討復習教學策略,指導學生復習方法。培養(yǎng)學習習慣。  在教學中多采用啟發(fā)式、創(chuàng)造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩任務性活動,設計各種真實的活動,通過各種實踐,達到有利于學生綜合能力提高的目的。  三、取得成績:  經(jīng)過備課組各成員的共同努力,取得了如下成績:  大部分學生掌握了學習地理的基本方法,基本上改變了在初中時學習地理的態(tài)度,從根本上意識到在學習地理的重要性?! ∮性S多學生已經(jīng)對學習地理產(chǎn)生了興趣,并主動與老師溝通交流,積極回答老師提出的問題?! ∷?、存在的問題及解決方案  存在主要問題:  學生基礎較為薄弱,少數(shù)同學沒有良好的學習習慣,對學習重要性認識不夠?! W生很難把學到的地理知識運用到生活實際中去。  學生對如何學習地理存在誤區(qū),認為地理只要到考試之前背一背就萬事大吉?! ∫徊糠謱W生對待作業(yè)的態(tài)度很不負責任:自己不愿思考,而是等別人做完再拿來抄?! 〗鉀Q方案:  以教育宣傳為主,讓學生明白學習的重要性?! ∩险n時可適當增加一些知識應用的習題,指導學生分析問題,知識遷移。  分層次教學,對學困生的練習單獨布置,以增強其學習信心?! 「嬖V學生的學習地理的方法應是:先理解,后記憶?! ∽寣W生知道作業(yè)的重要性具有補缺補漏和鞏固知識的作用?! 』厥走@即將過去的一學期,各項工作扎扎實實、井井有條,這讓我略感欣慰。展望即將到來的下學期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長,我等應加強日常工作的歸納、總結與反思  備課組的工作總結模板3  一學期匆匆而過,短暫、忙碌卻充實,我們興福英語備課組在各級領導的關懷下,認真學習鎮(zhèn)教委和學校的有關教學計劃,嚴格執(zhí)行教學制度和要求,在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新,團結合作,圓滿完成各項任務。同時,我們以新課標精神為指導,圍繞鎮(zhèn)教委和學校提出的各項計劃,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了教學質量和教師自身的水平?,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下?! ∫?、團結奮進,資源共享  我們鎮(zhèn)英語組是一個年輕化的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁?;仡櫼荒陙砦医M幾位教師的工作、學習,很有感觸。雖然教學任務重,但大家都有奉獻精神,教學資源能夠共享,分配任務及時完成,這樣一支團結的隊伍,是教育教學取得成功的保證。特別是年齡較大的高樹盛老師,每次的教研活動都很積極,把所有的工作都做在前面,每次交流發(fā)言也毫不吝嗇的說出自己的經(jīng)驗心得,是我們年輕教師學習的榜樣?! 《?、拓展教研內(nèi)容,優(yōu)化課堂教學  重視教研組集體備課的指導,落實時間、地點、內(nèi)容。集體備課要講求實效,突出重點。集體備課要專題化、系列化。教案改革提倡校本化 ,鼓勵教師備個性化教案、實用教案。通過對教師集體備課、教案撰寫、教后反思等情況的綜合檢查來評價教師備課情況。加強集體備課、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最密切的教研形式,使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。引導教師自覺進行教學反思,相互借鑒學習。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,堅持討論、反思、相互溝過后進行備課,享受資源共享,進一步優(yōu)化課堂教學。提高課堂教學的藝術性。本學期我們在每次認真集體備課、集體研討的基礎上,分別觀摩了高樹勝老師、郝秀峰老師、王國娟老師、穆紅艷老師執(zhí)教的交流課。還請博奧的張穎老師送了一節(jié)課,博奧的尹曉娟老師給我們做了一次精彩的報告,都令我們受益匪淺?! ∪?、緊抓學科質量,重視課外活動,提高全面素質  我組教師始終把學科質量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學外,還互相交流對差生的輔導措施,交流中更加明確了要做到定時、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,真正使差生多學一點,多掌握一點,縮小與其他學生的差距,提高整體水平。同時,還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展學習優(yōu)勝小組的評比活動,從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,并及時在黑板上公布,及時給予表揚。極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣,提高了學習效果。還能開展一些小型比賽,如單詞默寫比賽、詞匯過關比賽等,從而提高學生整體素質?! ∷摹⒋嬖诘牟蛔恪 ≡趧e人提倡手工備課的環(huán)境下,我們?nèi)匀粓猿旨w備課,堅持資源共享,如何做出特色,如何避免教案照抄照搬,不修改等現(xiàn)象,我們需認真思考,因此使集體備課更規(guī)范,更體現(xiàn)個性,仍是我們?yōu)橹鴬^斗的一個重要內(nèi)容?! ?chuàng)新意識不夠,工作效率不高?! ∮捎诠ぷ鹘?jīng)驗不夠豐富,對有些工作預見性不夠,今后做工作時應多思考、多斟酌、多請教?! ∥?、下一
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