大學生校園活動方案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 00:45 本頁面
【文章內容簡介】 一周（國家法定休息日的前一周） 四、端午節(jié)活動準備 游戲輔助用品（模擬龍舟的滑板等）； 制作粽子材料（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等； 美術課教案及作畫材料準備； 五、端午節(jié)活動具體要求 結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報，讓學生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內涵。 了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內涵?！ ⊥ㄟ^模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的升華?！ ×?、端午節(jié)具體活動安排 系列一：制作小報 端午節(jié)的來歷； 端午節(jié)的典故； 端午節(jié)的活動； 今年我想如何過端午節(jié)。 系列二：手工作品 制作粽子 系列三：美術作品 我畫下的端午節(jié)（每個班選出5個較好的作品展示） 系列四：快樂游戲 在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽 七、端午節(jié)活動步驟 組織籌備階
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