四年級語文老師工作計(jì)劃范例(編輯修改稿)
2024-12-03 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師文化業(yè)務(wù)水平?！ ??！ ⒘疂嵎罟?、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)?！ ∥?、出勤方面 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?！ 酒克哪昙壵Z文老師工作計(jì)劃范例 一、教材簡析 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級上冊課本，共分四個(gè)部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課文、習(xí)作和單元練習(xí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。 能準(zhǔn)確認(rèn)讀347個(gè)生字，按筆順正確書寫、默寫227個(gè)生字。能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱?！ ×粜闹車挛?，開始習(xí)作，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。學(xué)會寫“留言條”、“請假條”，書信?！ ∧苈?lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會分角色朗讀課文?！ ∧軕{借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ ∧馨匆箢A(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文，提出問題 能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣?！ ×粜闹車挛铮_始習(xí)作，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。學(xué)會寫“留言條”、“請假條”，書信?！ ∧苈?lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會分角色朗讀課文?！ ∧馨匆箢A(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文，提出問題 能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?！ ?2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法，繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。 (3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣?！ ?4)繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。 (5)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣?！ ?6)繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣?！ ?7)能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣?！?
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