四年級數學下學期教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 識小數的教學安排，注重學生對小數意義的理解，發(fā)展學生的數感。3．提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。 4．加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。5．有步驟地滲透數學思想方法，培養(yǎng)學生數學思維能力和解決問題的能力。6．情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數學教學中，用數學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機。四、課時安排（一）四則運算（8課時）1．加、減法的意義和各部分間的關系………………2課時2．乘、除法的意義和各部分間的關系……………… 3課時3．括號………………………………………………… 3課時（二）觀察物體（二）（3課時）（三）運算定律（11課時） 1．加法運算定律……………………………………… 5課時2．乘法運算定律……………………………………… 6課時（
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