四年級美術(shù)教學總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-03 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的’美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)?！ 。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)教學之余 我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式?！ 〈嬖趩栴}： 教材水墨畫內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時難以完成教學任務(wù)或達到較好的教學效果。 部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。 學習內(nèi)容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難?！ 〔糠謱W生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重?！ 「倪M措施： 加強教育，改進評價方法增強部分學生對美術(shù)活動的興趣與責任感?！ ∷哪昙壝佬g(shù)教學總結(jié)篇3本學期我擔任四年級的美術(shù)教學任務(wù)，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美
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