初中七年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 構(gòu)、種子的萌發(fā)和植株的生長、開花和結(jié)果?！ 【G色植物參與生物圈的水循環(huán)、光合作用和呼吸作用?！ ∪梭w的營養(yǎng)、呼吸、血液循環(huán)、廢物的形成和排出。 眼、耳的結(jié)構(gòu)及功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物的’行為?！ 〖?xì)菌、真菌和病毒、綠色植物和動(dòng)物的主要類群?！ ≌J(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性、生命的起源和生物的進(jìn)化?！ ∪说纳澈桶l(fā)育、動(dòng)物的生殖和發(fā)育、植物的生殖?！ ?生物的遺傳和變異；日常生活中的生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。 1傳染病和免疫、用藥和急救、選擇健康的生活方式 1科學(xué)探究的基本方法和技能；科學(xué)探究的一般過程。 ?。ǘ┻^程與方法： 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得，寫好學(xué)習(xí)筆記?！ ∑诔酢叭齻€(gè)一”：訂一個(gè)奮斗目標(biāo)、找一個(gè)互助伙伴、提一條教學(xué)建議。采取“目標(biāo)激勵(lì)、同伴互助、師生共勉”的教學(xué)策略，增強(qiáng)主動(dòng)性，密切合作性，促進(jìn)師生共同成長、可持續(xù)發(fā)展?！ ±眉w備課小組的力量對(duì)教材進(jìn)行充分討論分析，把握其深度和廣度。統(tǒng)一教案、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度等?！ ∶恐芊e極參加至少一次集體備課、研討新教材，輪流說課、集體反思等活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，備課組內(nèi)相互學(xué)習(xí)、幫助，精誠團(tuán)結(jié)?！ 〕浞掷秒娊淌侄?，使用多媒體課件，以提高課堂教學(xué)效率?！ ≡诮虒W(xué)中注意落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念，面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)?！ ∽⒅貙W(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。如：?jiǎn)栴}導(dǎo)向法、實(shí)驗(yàn)探究法、理論聯(lián)系實(shí)際法、比較法和歸納法、識(shí)圖學(xué)習(xí)法等?！ 。ㄈ┣楦袘B(tài)度及價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)生物多樣性的價(jià)值及保
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