六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-12-03 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 律音程，從聽(tīng)覺(jué)上感覺(jué)旋律音程的上行、下行、平行及同音重復(fù)、級(jí)進(jìn)、小跳、大跳音程在音樂(lè)表現(xiàn)上的意義。 （不講概念） 聽(tīng)辨和聲音程，總結(jié)在聽(tīng)覺(jué)上協(xié)和程度上的差異。 三、欣賞部分： 要求學(xué)生對(duì)各種音樂(lè)表現(xiàn)手段（包括和聲、調(diào)式、調(diào)性）在音樂(lè)作品中的表現(xiàn)作用有進(jìn)一步的體會(huì)或認(rèn)識(shí)。 能感覺(jué)和聲、調(diào)式、調(diào)性在音樂(lè)中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。能對(duì)作品中的旋律、節(jié)奏等特點(diǎn)作簡(jiǎn)單的分析。 教學(xué)分析： 六年級(jí)是一個(gè)總結(jié)的時(shí)期，在這個(gè)階段，主要任務(wù)是復(fù)習(xí)總結(jié)這六年來(lái)所學(xué)的音樂(lè)知識(shí)。 學(xué)習(xí)少量的樂(lè)理知識(shí)。在這個(gè)階段
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