中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。 根據(jù)圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。 加強(qiáng)電腦化管理 不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。 抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能 ①提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 ②重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè) 落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。 用心推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展 ①指導(dǎo)學(xué)生選取好書(shū)。 開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。 ②進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，用心寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。 ③開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。 開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。 中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的
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