三年級數(shù)學(xué)下教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法、會 進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的書,整十、整百數(shù) 乘整十?dāng)?shù),兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十) 。初步認(rèn)識簡單的小數(shù),初步知道小數(shù)的含義,會讀、會寫小 數(shù),初步認(rèn)識小數(shù)的大小,會計算一位小數(shù)的加減法。認(rèn)識東、西、南、北、東北、西北、東南和西南八個方向, 能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余七個方向, 并用這些詞語描述物體所 在的方向。會看簡單的路線圖,能描述行走的路線。認(rèn)識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,體 會并認(rèn)識面積單位, 會進(jìn)行簡單的單位換算。 掌握長方形和正方形的 面積公式,會用公式正確計算長方形、正方形的面積,并能估計給定 的長方形、正方形的面積。認(rèn)識時間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。知道各月 以及全年的天數(shù)。知道 24時計時法,會用 24時計時法表示時刻。 了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析。了 解平均數(shù)的意義, 會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生 活中的作用。 經(jīng)歷從實際生活中的作用, 初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決 問題的能力。 初步了解集合和等量代換的思想, 形成發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意 識,初步形成觀察、分析及推理的能力。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù) 學(xué)的信心。1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。二、教學(xué)資源分析 本冊教材包括如下內(nèi)容:位置與方向。 除數(shù)是一位數(shù)的除法。 統(tǒng)計。年、月、日。兩位數(shù)乘兩位數(shù)。面積。小數(shù)的初步認(rèn)識。解決 問題。數(shù)學(xué)廣角。本冊教材的重難點分析在本冊教材的教學(xué)中, 除數(shù)是一位數(shù)的除法, 兩位數(shù)乘兩位數(shù),面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點內(nèi)容。 另外, 在 學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用技能方面要緊密結(jié)合教材內(nèi)容展開進(jìn)行。在本冊教材的教學(xué)中,需要大量的學(xué)具,如年歷的制作、各 類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在教學(xué)中力求做到教具學(xué)具有效使用。三、學(xué)情分析我班學(xué)生,都是土生土長的農(nóng)村孩子,較之城里的學(xué)生其認(rèn)識 及學(xué)習(xí)起點低。因此,在教學(xué)中,力求做到低起點,高要求。個別同 學(xué)的家庭環(huán)境較為特殊。 家長沒時間管理或者認(rèn)識不上去, 對待個別 學(xué)生應(yīng)耐心教育、細(xì)心呵護(hù),力求使學(xué)生思想不退步,知識步欠缺, 切實做到因材施教,和諧發(fā)展的教學(xué)。四
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