三只小豬活動(dòng)說(shuō)課稿(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豬蓋房子》這一故事既有探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力，又有幼兒喜歡的人物和對(duì)話(huà)，適合表演。所以選擇了這節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)?！ ?lè)于探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力?！ ⊥ㄟ^(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物稻草、木頭、磚?！ 〔僮鲌D一張，小黑豬、小白豬、小花豬、大灰狼、草房、木房、磚房圖片各一張?！ 熡么髨D書(shū)《小豬蓋房子》 活動(dòng)過(guò)程： 師出示實(shí)物與幼兒談話(huà)?！ 。?）讓幼兒說(shuō)出實(shí)物名稱(chēng)：“看，今天老師帶來(lái)了什么？” ?。?）猜一猜：“這三種材料如果拿來(lái)蓋房子，哪種材料蓋的房子最結(jié)實(shí)？” （3）我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事就明白了。 教師結(jié)合大圖書(shū)講述故事，通過(guò)提問(wèn)，幫助兒理解故事主要情節(jié)，重點(diǎn)突出大灰狼三次撞房的不同結(jié)果?！ 。?）三只小豬各選用哪種材料來(lái)蓋房子？（在操作圖上插入小豬與相應(yīng)房子圖片） ?。?）一撞草房：大灰狼最先要吃掉哪只小豬？小黑豬不肯開(kāi)門(mén)，大灰狼怎樣做？（在操作圖上畫(huà)出一個(gè)箭號(hào)）結(jié)果怎樣？ ?。?）二撞木房：小黑豬逃出草房邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了，大灰狼來(lái)了（讓全體幼兒跟讀）小黑豬跑哪去了呀？（小白豬的木房里）小白豬不肯開(kāi)門(mén)，大灰狼怎樣做？（重點(diǎn)突出撞兩次，并在操作圖上標(biāo)出兩個(gè)箭號(hào)）結(jié)果怎樣？ ?。?）三撞磚房：小黑豬、小白豬逃出了木房時(shí)邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了
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