一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)?！ ≡谒说墓膭?lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。 在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正?！ ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。 六、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式?！ ”M量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ r(shí)常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好的習(xí)慣?！ ≌n堂教學(xué)與家庭教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2 一、教材分析 根據(jù)新課標(biāo)的要求，從知識(shí)技能、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度這三個(gè)方面確定全冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課，位置，10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)立體圖形，11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)鐘表，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)?！ 。ㄒ唬┲R(shí)與技能 ，能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。會(huì)用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序，能比較數(shù)的大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)與20以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫(xiě)0－20各數(shù)?！ 。褐纻€(gè)位、十位上的數(shù)各表示什么意義?！ ?，初步體會(huì)加減法的含義?！ 。醪襟w會(huì)加減法之間的互逆關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法?！ 薄薄ⅰ薄 ?、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、三角形、正方形、圓等平面圖形，會(huì)用這些圖形進(jìn)行拼圖。 ，結(jié)合實(shí)際，能把同類(lèi)事物進(jìn)行比較和分類(lèi)?！ ?，會(huì)認(rèn)整時(shí)?！ ?、觀察、比較、辯析、整理、概括、語(yǔ)言表達(dá)、用數(shù)學(xué)交流的能力?！ 。ǘ┙鉀Q問(wèn)題 —20各數(shù)表示日常生活中的一些事物。 、解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?！ 。ㄔ?0以內(nèi)）數(shù)量的多少、長(zhǎng)短和高矮，能給生活中的一些事物分類(lèi)?！ ?，初步體驗(yàn)1時(shí)的長(zhǎng)短?！ 。岢鰡?wèn)題，解決問(wèn)題?！ ?，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。 ?。ㄈ┣楦?、態(tài)度、價(jià)值觀 1初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?、艜?huì)看。會(huì)看數(shù)學(xué)書(shū)，能在書(shū)上找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 、茣?huì)聽(tīng)。能聽(tīng)懂老師和學(xué)生的講話，能邊聽(tīng)、邊想。 ?、菚?huì)想。能根據(jù)一些信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題；會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題，想出解決問(wèn)題的方法?！ 、葧?huì)
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