陸地地形說課稿(編輯修改稿)
2025-12-03 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，并為此設(shè)計(jì)了一套有直觀到抽象的地形圖等教學(xué)媒體。意在創(chuàng)設(shè)課堂內(nèi)信息多想交流的意境，幫助學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，推進(jìn)思維的發(fā)展，并以此突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，形成學(xué)習(xí)能力，完成教學(xué)任務(wù)。基于以上觀點(diǎn)和目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)程序如下： 首先有復(fù)習(xí)讀圖直接切入課題，以圖開篇，意在突出地圖在本科中的作用。通過知識(shí)歸類，強(qiáng)調(diào)本課注重借助地圖幫助理解、記憶，要求學(xué)會(huì)讀書，讀圖演繹推理的學(xué)習(xí)方法。 在新課的教學(xué)上，我設(shè)計(jì)了三個(gè)步驟； 第一步：讓學(xué)生通過閱讀理解概念，目的是幫助他們養(yǎng)成閱讀求知
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