陸地地形說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，并為此設計了一套有直觀到抽象的地形圖等教學媒體。意在創(chuàng)設課堂內(nèi)信息多想交流的意境，幫助學生有感性認識上升到理性認識，推進思維的發(fā)展，并以此突出重點，突破難點，形成學習能力，完成教學任務?；谝陨嫌^點和目標，我設計的教學程序如下： 首先有復習讀圖直接切入課題，以圖開篇，意在突出地圖在本科中的作用。通過知識歸類，強調(diào)本課注重借助地圖幫助理解、記憶，要求學會讀書，讀圖演繹推理的學習方法。 在新課的教學上，我設計了三個步驟； 第一步：讓學生通過閱讀理解概念，目的是幫助他們養(yǎng)成閱讀求知
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