我想幫忙中班語(yǔ)言說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情境表演法能夠幫助幼兒更好地理解和掌握故事的內(nèi)容。幼兒在情節(jié)表演的過(guò)程中不僅能感受主角的快樂(lè)，又能充分展現(xiàn)自我，同時(shí)培養(yǎng)自信，學(xué)會(huì)幫助他人。） 六、說(shuō)學(xué)法： 觀察法、談話法、游戲法等。 （游戲法的運(yùn)用是為了讓幼兒在輕松愉快的游戲活動(dòng)中，鞏固對(duì)詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和理解。） 七：說(shuō)活動(dòng)程序： 本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)以下三個(gè)環(huán)節(jié)： 一、展示《我想幫忙》課件，引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)話，并認(rèn)讀詞語(yǔ)：幫忙。 二、引導(dǎo)幼兒情境講述，進(jìn)一步理解畫(huà)面內(nèi)容。 三、嘗試表演，感受和體驗(yàn)河馬助人為樂(lè)的情感。 一、展示《我想幫忙》課件，引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)話，并認(rèn)讀詞語(yǔ)：幫忙。 談話導(dǎo)入： （教師神秘地說(shuō)）告訴大家一個(gè)秘密：老師發(fā)現(xiàn)了一群小動(dòng)物們之間的故事，你們想知道嗎？可是，小動(dòng)物們說(shuō)了要想知道它們的秘密必須靠小朋友自己，要用自己的小眼
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