20xx幼兒園秋季大班教學(xué)計(jì)劃(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-02 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動(dòng)中，多利用廢舊物品制作教玩具?！ ≡谖拿鞫Y貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正?！ 〗Y(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性?！ W(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則?！ ∥濉⒓议L工作 通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致?！ 《ㄆ谡匍_班級(jí)家長會(huì)，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)?！ 〗M織好家長開放活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長對(duì)我班工作的支持?！ 《ㄆ陂_展家長助教活動(dòng)，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)?！ ⊙?qǐng)家長參與各種形式的“親子活動(dòng)”?！ 〕浞滞诰蚣议L資源，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等?！ 」膭?lì)家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。 六、每月工作安排 九月份： 做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃?！ 『陀變阂黄鸩贾媒處煭h(huán)境，重視幼兒的參與性?！ ￠_展“特別的我”主題活動(dòng)，通過形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂?！ 》e極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動(dòng)?！ ∈路荩骸 ±^續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料?！ ￠_展“葉子“主題活動(dòng)?！ 〗M織幼兒開展自理能力比”?！ ≌匍_大班家長會(huì)?！ ≌J(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)，積極迎接調(diào)研活動(dòng)。 十一月份： 天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉?！ ±^續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)?！ ?在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題?！ ￠_展“夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng) 組織幼兒開展“講故事”比賽?！ ∈路荩骸 ∽龊酶黜?xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)?！ ￠_展“驚奇一線”主題活動(dòng)?！ √岣哂變旱陌踩庾R(shí)，做好幼兒的安全工作 做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作。 一月份： 搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng)。 做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料?！ ￠_展“迎新年”的慶?；顒?dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！ ∫?、班況分析 本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對(duì)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康、快樂地成長?！ 《⒔逃偰繕?biāo) 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感?！ ∪?、領(lǐng)域目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng)?！ ∧軅?cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)?！ 《蔑埱帮埡蟛蛔鰟×疫\(yùn)動(dòng)?！ ≡诔扇说奶嵝严卤３执┐髡R、分清左右腳。 知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿?！ ?huì)保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品?！ ∮性缢缙鸬暮昧?xí)慣，早上來園不遲到?！ ∧苡许樞虻卮┟?、整理衣服，整理床鋪?！ ∮凶晕冶Ｗo(hù)意識(shí)及掌握初步的技能，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作?！ ?二)語言發(fā)展領(lǐng)域 能在集體活動(dòng)中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句?！ ≡诔扇说膸椭?，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽?！ 芬庥闷胀ㄔ捙c周圍人交往，態(tài)度大方?！ ?三)科學(xué)觀察領(lǐng)域 學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)?！ ∧苡^察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。 了解日常生活中的自然現(xiàn)象?！ ≌莆?0以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1100，并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按一定順序排列?！ ?四)藝術(shù)
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