幼兒園中班秋季教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情自己做的習(xí)慣。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。引導(dǎo)幼兒在秋季的健康，不揉眼，預(yù)防感冒的發(fā)生。檢查幼兒的牙齒成長狀況，注意蟲牙的情況。豎立幼兒早睡早起的意識，學(xué)習(xí)大公雞早起，鍛煉身體。 ?、菀魳芬魳分悄堋Ｅ囵B(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲。體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長?！ 、廾佬g(shù)繪畫想象智能。引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫工具。學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能。學(xué)會畫簡單的動物、人物以及其他物品。培養(yǎng)幼兒的想象力，畫東西不一定非得像什么，而是培養(yǎng)他們的思維，開拓他們的眼界，讓幼兒自己畫什么是什么?！ 、邤?shù)學(xué)數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。初步獲得年和月的概念。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。培養(yǎng)比較和配對，推測的能力。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。結(jié)合幼兒平時(shí)所玩的玩具，增強(qiáng)他們對于數(shù)理的辨析能力?！ ∷摹⒔逃胧 ⊥ㄟ^語言大家愛國旗及社會我愛的班級等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，愛護(hù)公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽(yù)?！ ±^續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?！ ￠_辟小巧手欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣?！ ∶刻毂ＷC幼兒1小時(shí)的戶外活動時(shí)間，多開展我是小小運(yùn)動員的體育游戲活動讓那些
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