20xx年健康教育個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 學校教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃?！ ∫弧⒅笇枷搿 W校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎?！ 《?、學校健康教育的任務 提高學生衛(wèi)生知識水平?！ 〗档蛯W校常見病的發(fā)病率?！ √岣呱L發(fā)育水平?！ 〈龠M兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題?！ 「纳茖W生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。 培養(yǎng)學生的自我保健潛力。 三、學校健康教育的目的 促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。用心參加體育鍛煉，增強體質。 培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害?！ 「鶕W生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果?！ ∽寣W生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自我逐步具備良好的社會適應潛力。正確看待自我身上的生理和
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