20xx年小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-02 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ook。熟知課本中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單對(duì)話和日常生活中常見事物的名稱，如apple，pencil，rubber，book，bag。能夠通過(guò)游戲、韻律、故事、歌曲和繞口令等學(xué)生喜聞樂見的形式鞏固學(xué)生的聽說(shuō)能力，跟著磁帶多讀多聽多說(shuō)，進(jìn)行一定的鞏固有練習(xí)?！ ≡趯W(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)的能力，逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ?一)能聽懂并發(fā)出Lets act中一些簡(jiǎn)單的指令性語(yǔ)言并能對(duì)此做出正確的行為反應(yīng)?！ ?二)能運(yùn)用Lets talk中的交際語(yǔ)句比較熟練地進(jìn)行對(duì)話，并且能夠認(rèn)讀這些句子?！ ?三)能聽、說(shuō)、認(rèn)讀Lets learn中的單詞?！ ?四)L ets talk中的交際語(yǔ)句在實(shí)際情景中進(jìn)行交流、運(yùn)用。 (五)單詞的聽、說(shuō)、認(rèn)讀?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 (一)合理制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃合理安排課時(shí)?！ ?二)課堂生動(dòng)有趣，形式多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?三)注意課堂用語(yǔ)英語(yǔ)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，也為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！ ?四)提優(yōu)補(bǔ)差，注意對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的輔導(dǎo)?！ ?五)根據(jù)學(xué)生的總體情況制定實(shí)際可行的評(píng)價(jià)?！ ?六)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以詞為基礎(chǔ)，以句子為重點(diǎn)的開展教學(xué)?！ 〗虒W(xué)工作計(jì)劃(四) 一、班級(jí)基本情況 一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，渴望通過(guò)新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。 本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說(shuō)能力的同時(shí)，采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，堅(jiān)持聽說(shuō)領(lǐng)先，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性?！ 《?、教材簡(jiǎn)析 本冊(cè)教材共分8個(gè)單元，2個(gè)綜合性語(yǔ)言實(shí)踐項(xiàng)目，本冊(cè)教材的每個(gè)單元都增設(shè)一個(gè)Letter time板塊。共出現(xiàn)8個(gè)話題，包括數(shù)量、學(xué)習(xí)用品、蔬菜、春天、昆蟲、體育運(yùn)動(dòng)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物和個(gè)人物品等，出現(xiàn)了約10個(gè)句型以及68個(gè)單詞和短語(yǔ)，4首歌曲和4首歌謠?！ ”緝?cè)教材以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步的語(yǔ)感和用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單口頭交流的能力為教學(xué)的主要目標(biāo)，以視、聽、說(shuō)、唱、游、演、做等活動(dòng)為上課的主要形式，以聽說(shuō)為訓(xùn)練的主要項(xiàng)目。 三、教學(xué)目標(biāo) A、字母和單詞的學(xué)習(xí) 字母和單詞應(yīng)要求學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固并牢固掌握。每個(gè)單元學(xué)生要學(xué)習(xí)4個(gè)字母和單詞?！ 【唧w達(dá)到如下目標(biāo) 要求學(xué)生能四會(huì)26個(gè)字母和會(huì)讀和說(shuō)32個(gè)單詞。 學(xué)生在認(rèn)讀單詞的基礎(chǔ)上說(shuō)出對(duì)應(yīng)的中文?！ 、課文的學(xué)習(xí) Story time句型都比較簡(jiǎn)短。有打招呼的，有問東西的等。配套的圖片比較符合真實(shí)的情景?！ 【唧w達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)生能夠朗讀句型，發(fā)音正確到位。 學(xué)生能過(guò)將靈活運(yùn)用句型，表述自己的觀點(diǎn)。 能根據(jù)對(duì)話場(chǎng)景，使用學(xué)過(guò)的句子主動(dòng)交流?！ 、歌曲和詩(shī)歌的學(xué)習(xí) Song time / Rhyme time 本冊(cè)歌曲和詩(shī)歌共有8首，其中歌曲4首，詩(shī)歌4首。歌曲和詩(shī)歌能夠較好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！ 【唧w達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)生能夠自己將4首歌曲有感情的唱完整，并且發(fā)音正確?！ W(xué)生能夠?qū)⒃?shī)歌完整的朗讀?！ 、關(guān)于練習(xí) 練習(xí)分別有書本練習(xí)、補(bǔ)充習(xí)題。這些練習(xí)都是以聽力練習(xí)為主?！ 【唧w達(dá)到如下目標(biāo) 學(xué)生在完成的過(guò)程中能夠自己獨(dú)立完成?！ ∧軌蛘_有效的完成書本練習(xí)、練習(xí)冊(cè)?！ ∷摹⒔虒W(xué)措
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