灌溉管理處三嚴(yán)三實(shí)專題研討暨上半年工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-11-23 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程隱患和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查。建立了物資管理臺(tái)賬，健全了管理制度，明確管理責(zé)任人。(四)在信息自動(dòng)化工作中，加大監(jiān)督協(xié)調(diào)力度，對(duì)各灌區(qū)必須處理的光纖主干線路中斷問(wèn)題逐一排查，并極力督促基層處抓緊做好搶修。對(duì)各分中心對(duì)通信主干線路存在的諸多薄弱部位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，有針對(duì)性地提交合理的解決方案。密切關(guān)注系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，緊密聯(lián)系各基層分中心，加強(qiáng)日常巡視力度，全力保證信息化目前主干系統(tǒng)的暢通。三、深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“不作為、慢作為”等突出問(wèn)題得以整治，我處現(xiàn)在的隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新氣象，工作作風(fēng)大有改善，為農(nóng)服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，但從具體實(shí)際工作和平時(shí)掌握的情況看，“四風(fēng)”問(wèn)題和“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還不同程度存在。一是學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，自身修養(yǎng)不夠。不重視學(xué)習(xí)，卻借口公務(wù)繁忙，不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為修身之本，熱衷于迎來(lái)送往，心浮氣躁。二是群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不實(shí)。少數(shù)人員服務(wù)意識(shí)、宗旨觀念不強(qiáng)、群眾意識(shí)淡薄，人浮于事的現(xiàn)象依然發(fā)生。三是職業(yè)責(zé)任感缺乏，工作質(zhì)量效率不高。個(gè)別人員工作拖拉，在工作中遇到困難時(shí)，主動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法解決問(wèn)題不夠。四是自律意識(shí)不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛渙散。有的目無(wú)組織紀(jì)律，有令不行、有禁不止，有的連基本規(guī)矩都不講，自由散漫，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告，甚至一些重要事情還藏著掖著。五是制度落實(shí)不夠，工作執(zhí)行不力。主要表現(xiàn)在制度的落實(shí)力度不夠，缺少有效的問(wèn)責(zé)手段和辦法，對(duì)安排部署的工作敷衍塞責(zé)、消極應(yīng)付，甚至弄虛作假。六是安于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別人員精神萎靡不振，工作只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，求安穩(wěn)，圖清閑，不思進(jìn)取，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，缺少超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。四、“三嚴(yán)三實(shí)”讓作風(fēng)建設(shè)“落地生根**總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1