殘聯(lián)黨支部副書記20xx年工作總結報告與殘聯(lián)黨的群眾路線教育實踐總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:54 本頁面
【文章內容簡介】 學習教育、聽取意見階段中干部群眾提出的問題、意見和建議的基礎上，圍繞轉變作風、聚焦“四風”問題，相互之間開展了談心交心、開展批評、互相幫助，深入查擺自身存在的問題的活動，本著實事求是的原則，結合思想認識和工作實際，力求把自身存在的問題找準、找實，為撰寫對照檢查材料提供第一手資料?？h殘聯(lián)領導班子成員從以下幾個方面堅持高標準、嚴要求，仔細查找問題，認真剖析原因。首先是從思想認識出發(fā)，看是否對教育實踐活動的認識到位，是否對“四風”的危害有清醒的認識；其次是從作風表現(xiàn)出發(fā)，看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度等；第三是從增強問題意識出發(fā)，看是否存在“四風”方面突出的問題。二是深入交心談心。縣殘聯(lián)組織縣殘聯(lián)領導班子成員廣泛開展了交心談心活動。按照“四必談”要求,扎實開展談心交心。班子成員之間普遍開展2輪以上談心,形成批評意見匯總材料。在交心談心、溝通交流過程中，領導班子成員與談話對象都敞開心扉、正視問題、溝通思想，坦誠地交換意見，主動、勇敢地承擔工作中的問題。通過這樣的活動，領導班子成員都感覺到增進了理解、加強了團結、促進了問題的解決，為開好專題民主生活會奠定了基礎。三是認真撰寫對照檢查材料。在征求意見和開展談心的基礎上，班子成員按照“衡量尺子嚴、查找問題準、原因分析深、整改措施實”的要求，撰寫和完善個人分析材料，材料經(jīng)多輪審核和反復修改,班子材料進行了8次較大修改,個人普遍修改8稿以上，為開好專題民主生活會打下良好基礎四是開好領導班子及成員專題民主生活會及支部組織生活會。經(jīng)縣殘聯(lián)申請，督導組同意，縣殘聯(lián)于8月5日組織召開了縣殘聯(lián)領導班子及成員專題民主生活會及支部專題組織生活會。專題民主生活會緊緊圍繞作風建設、“四風”問題查擺問題，領導班子成員在會上主動擔當工作責任，查擺問題具體實在，不講優(yōu)點，只講問題，認真進行了批評與自我批評。理事長丁木金同志代表殘聯(lián)領導班子集體和個人做了剖析發(fā)言，其他班子成員隨后認真做了個人對照檢查發(fā)言。領導班子成員相互、逐一地開展了批評。專題民主生活會特點突出：一是主題突出。圍繞主題只講問題、不講成績。二是準備充分。三是剖析深刻。四是整改措施有針對性。五是民主氛圍濃厚、開展批評熱烈、幫助建議真誠。相互批評有“辣味”，并分別針對會上提出的批評意見作出回應，作出了簡要的表態(tài)發(fā)言，督導組和聯(lián)系縣領導就會議召開的效果給予了肯定，并提出了下步做好的工作要求及建議。在組織生活會上，首先由黨支部書記代表支部班子進行對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見。隨后由撰寫書面對照檢查的支部黨員逐個進行對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見。之后，每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地開展了自我批評，黨員自我批評結束后，其他黨員對其進行批評。并實事求是、開誠布公，相互提
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