老干部局作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施意見(jiàn)與老干部局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 04:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)效的氛圍；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的氛圍；顧全大局、令行禁止的氛圍；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍；秉公用權(quán)、廉潔從政的氛圍；生活正派、情趣健康的氛圍，努力建設(shè)一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，努力打造老干部工作“惠風(fēng)”品牌體系，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、方法步驟及時(shí)間安排這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，主要在局領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部中進(jìn)行。從5月份開(kāi)始到今年年底結(jié)束，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提高、建章立制四個(gè)階段進(jìn)行。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(5月至6月15日)每周要拿出不少于一天的時(shí)間，組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并做好自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，《江澤民文選》特別是江澤民反腐倡廉理論，中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆六中全會(huì)精神，胡錦濤同志的《在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神》、《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》，胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和吳官正同志的工作報(bào)告，溫家寶同志在國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議上的重要講話，平度市委向第十二次黨代會(huì)所作的工作報(bào)告，《中共平度市委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《中共平度市委關(guān)于加強(qiáng)市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見(jiàn)》，王中同志在全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議上的講話、在全市目標(biāo)管理績(jī)效考核表彰大會(huì)上的講話等。召開(kāi)“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并研究制定實(shí)施方案，報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；組織一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書(shū)會(huì)，搞好會(huì)前自學(xué)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流發(fā)言；記好學(xué)習(xí)筆記，原則上每人在該階段的讀書(shū)筆記不少于10000字，并積極參加領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)征文活動(dòng)；（二）查擺問(wèn)題階段（6月16日至8月底）要認(rèn)真查找在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的問(wèn)題，特別是對(duì)照胡錦濤總書(shū)記提出的樹(shù)立八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，扎實(shí)開(kāi)展“八查八看”活動(dòng):查認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)情況。看是否加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真正學(xué)懂弄通，掌握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)；是否不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；是否把學(xué)習(xí)與研究解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)研究，以研究深化學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以致用，用有所成；是否健全學(xué)習(xí)制度，形成促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制；是否定期組織理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否親自動(dòng)手撰寫(xiě)讀書(shū)會(huì)發(fā)言材料；是否改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考察考核的方式方法，促使領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為重要職責(zé)和任務(wù)。查努力加強(qiáng)老干部工作，密切聯(lián)系老干部情況。看是否嚴(yán)守老干部工作紀(jì)律，主動(dòng)加強(qiáng)與老干部的聯(lián)系，維護(hù)老干部的合法權(quán)益；是否存在侵犯和損害老干部正當(dāng)利益的現(xiàn)象；是否做到了凡是涉及老干部切身利益的事情，充分向老干部公開(kāi)，聽(tīng)取老干部意見(jiàn)，實(shí)施過(guò)程和結(jié)果是否向老干部公開(kāi)，接受老干部監(jiān)督；是否認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層
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