職面未來(lái)-勇往職前-模擬職場(chǎng)大賽策劃書(shū)與職高教務(wù)處工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分鐘的時(shí)間通過(guò)自制PPT及VCR的形式展現(xiàn)自己以及個(gè)人簡(jiǎn)歷；時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過(guò)三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問(wèn)，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“最佳參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。六、報(bào)名方式：微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大就業(yè)（）”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫(xiě)即可報(bào)名）。短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到 王同學(xué)）。職高教務(wù)處工作計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是：圍繞學(xué)校提出的目標(biāo)，面向市場(chǎng)和家長(zhǎng)，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力，突出抓好課堂教學(xué)改革，學(xué)生技能訓(xùn)練，教學(xué)研究，爭(zhēng)取學(xué)校綜合實(shí)力再上一個(gè)新臺(tái)階。一、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈制定審核考核辦法，教師教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定，確定好進(jìn)度，不能隨意刪減
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