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正文內(nèi)容

教育組校本研修工作總結(jié)與教育統(tǒng)計工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 洞坡小學等學校開展了小課題征集活動,他們的小課題涉及語文、數(shù)學等多門學科,其中語文5個課題,數(shù)學6個課題,英語2個小課題。六月份,鎮(zhèn)中學、中心小學等5所學校征集小課題18個,被確定為區(qū)級小課題6個。XX年5月,區(qū)教體局教研室對我鎮(zhèn)中心小學和五星小學教學常規(guī)工作進行了檢查,本次檢查聽課4節(jié);檢查了資料。鎮(zhèn)中心小學注重教研工作的開展。學校形成了“135”教研模式,即“一案”一個課時一個導學案,“三步”課前預習、課堂探究、課后訓練,“五環(huán)”即獨學、群學、展示、點撥、訓練。重視制度建設,學校先后制定了《教師學習制度》、《教師聽課評課制度》、《學生評價制度》等9種;校本研修工作有制度、有方案、有組織機構(gòu)、有xx課題實驗校申請表、有校本研修成果記錄、教師上公開課活動安排、教學反思等。中心小學還于3月14日舉辦了首屆教師幸福論壇開課儀式,廣大教師在工作中體會到了幸福和快樂。中心小學承擔了國家xx課題《少教多學》課改研究項目,學校制定了課題《少教多學和高效課堂之研究》,分3次對教師進行了北師大網(wǎng)站學習集中培訓,要求教師每年不少于2個教學教研成果(教學案例、教學設計等),適時參加全國課題組的成果評選。畢業(yè)班學生教育和管理工作得到進一步加強。XX年5月15日,我鎮(zhèn)在中心小學舉行了小學畢業(yè)班教學觀摩研討暨畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會,全鎮(zhèn)小學校長、教導主任和小學畢業(yè)班任課教師共計36人參加了會議。從全鎮(zhèn)畢業(yè)班教師中推出4名優(yōu)秀教師上課,涉及語文數(shù)學和英語學科;之后分學科進行了評課,各任課教師對前期教學工作進行了總結(jié)匯報,并就今后工作提出設想,鎮(zhèn)教育組通報了小學畢業(yè)班期中教學質(zhì)量檢測結(jié)果。袁科小學和五星小學校長就后期畢業(yè)班管理和教學質(zhì)量管理工作作了表態(tài)發(fā)言。袁科小學、洞坡小學和五星小學教師代表進行了經(jīng)驗交流。鎮(zhèn)教育組對今后畢業(yè)班管理工作提出了新的要求。會后,與會的學校領導、畢業(yè)班教師上交了發(fā)言材料。六、強化制度建設,注重考核檢查將《教師行動手冊》規(guī)范填寫作為一項制度去落實。每學期,鎮(zhèn)教育組在開展教學常規(guī)檢查時,把教師對《教師行動手冊》填寫情況納入對學校的檢查范圍,并通報有關情況;各校將教師對《教師行動手冊》填寫情況納入教師工作業(yè)績考核之列。從XX年兩次檢查情況看,廣大教師對《教師行動手冊》的填寫認真細致、規(guī)范到位,體現(xiàn)了“一本通”,體現(xiàn)了填寫記錄與教學同步,其中陳蓓、蘭青峰等同志的填寫受到好評。鎮(zhèn)中學等校制定了《教師素質(zhì)提升計劃》,多次組織教師上匯報課、觀摩課、示范課,開展青年教師基本功達標活動,通過“搭臺子、壓擔子”、過程考核、定期評比等多種措施促進青年教師的成長;開展“新老教師結(jié)對拜師一幫一”活動,在班級管理、學生教育、課堂教學等方面互幫互學,共同前進;學校鼓勵支持青年教師外出培訓,組織開展“高效課堂”教改活動,組織好示范觀摩課并進行了大面積的評教賽講活動,個個參與,人人過關,評選鎮(zhèn)校教學能手,并推薦上區(qū)參賽教師。立足本校,扎實開展校本研修和省區(qū)級教研課題研究,促進教師專業(yè)化成長。開展了校本研修學時認定工作。校本研修是學校教師業(yè)務水平得以提高的重要標志。各校能夠正確樹立校長是學校校本研修的第一責任人的管理理念,堅持一邊學習一邊提高,學校校本研修有規(guī)劃、保障研修有經(jīng)費,能夠完善管理制度,校本研修基地校建設工作進展順利,注重骨干隊伍建設、學科帶頭人培植,教師能夠參加各級培訓,校本研修學時每學期達到或超過30學時,圓滿完成了校本研修學時認定工作。以上就是我鎮(zhèn)校本研修工作專題總結(jié),不足之處,請批評指正。教育統(tǒng)計工作總結(jié)教育統(tǒng)計工作總結(jié)【一】我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學習黨的教育方針和政策,學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》,我深深地認識到,教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜,憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感,我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻,為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應有的貢獻。在工作中,我認真貫徹統(tǒng)計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努
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