【文章內(nèi)容簡介】 xxx”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。這個階段的時間一般不少于5周，其中集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間一般不少于40個小時，要重點(diǎn)抓好三個環(huán)節(jié)：搞好思想發(fā)動。各級黨組織要在深入學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，認(rèn)真搞好本單位的動員部署。沒有特殊情況，應(yīng)在2月初之前召開動員部署大會，由黨委的主要負(fù)責(zé)同志和上級督導(dǎo)組長作動員講話，講清楚先進(jìn)性教育活動的重大意義，以及中央和盛市、縣委的部署要求、本系統(tǒng)本單位的具體安排、對黨員和黨組織的具體要求。要引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神和盛市、縣委部署要求，結(jié)合思想工作實際，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)參加先進(jìn)性教育活動。參加第一批先進(jìn)性教育活動的全體黨員都要參加所在單位的動員大會。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》和近期中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、xx屆三中、四中全會和省委七屆七次、八次全會、市委九屆八次、九次、十次全會精神以及縣委十屆三次、四次全會精神，把形勢教育作為集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)鄭培民、谷文昌、牛玉儒、鄭忠華等英模和我縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡。根據(jù)黨員的實際情況，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課、電化教育和專題討論等形式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。要深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，以崗位為平臺，培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)和黨委（黨組）中心組的專題學(xué)習(xí)，主動與基層黨員代表座談，帶頭給黨員上黨課、作形勢報告。有條件的單位，可邀請先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員代表作先進(jìn)事跡報告。對領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部職工、離退休干部職工等不同類型的黨員要區(qū)別情況、分類指導(dǎo)、分層施教。要引導(dǎo)黨員邊學(xué)習(xí)邊思考，查找思想、工作、作風(fēng)等方面存在的差距和問題，為下一階段分析評議打好基矗集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間要保證，要立足本部門本單位的實際，充分利用周六或其它業(yè)余時間，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)和工作，提高參學(xué)率，確保學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求。要緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的職能和特點(diǎn)，對照黨章的規(guī)定和中央《意見》中提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，組織黨員討論并提出體現(xiàn)時代精神、符合崗位特點(diǎn)的各行業(yè)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求。對黨政機(jī)關(guān)中的黨員，要突出班子、突出形象、突出能力、突出服務(wù)、突出創(chuàng)新、突出制度，以強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為～識為重點(diǎn)，以解決作風(fēng)問題為突破口，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的水平；對事業(yè)單位的黨員，要以履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、促進(jìn)行風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，爭當(dāng)業(yè)務(wù)帶頭人，創(chuàng)出一流工作業(yè)績等。通過學(xué)習(xí)討論，明確各行業(yè)、各單位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，使基層黨組織和廣大黨員在分析評議時有標(biāo)尺，在整改提高時有方向，在日常工作中有行為準(zhǔn)則，展現(xiàn)促發(fā)展的成效，展現(xiàn)走前頭的形象。第二階段：分析評議（3月上旬至4月上旬）這個階段既是對前階段集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢驗，又是解決突出問題、搞好整改工作的前提，起著承上啟下的重要作用。要通過廣泛征求各方面意見、黨員自我剖析和黨內(nèi)相互幫助，找準(zhǔn)黨員在保持先進(jìn)性方面的差距，促使廣大黨員自我認(rèn)識問題，自我解決問題，加強(qiáng)黨性鍛煉，實現(xiàn)自我提高，做到自重、自盛自警、自勵。這個階段的時間一般不少于4周，要重點(diǎn)抓好七個環(huán)節(jié)：廣泛征求意見。黨組織要采取召開座談會、個別訪談、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放意見表等方式，廣泛征求黨員和群眾的意見；黨員個人要征求和聽取群眾的意見；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多渠道、多形式地征求有關(guān)方面的意見。征求意見的方式方法，都要有利于群眾講真話、講實話，有利于反映真實情況，有利于改善黨群、干群關(guān)系。對群眾反映的意見和建議，要高度重視、認(rèn)真研究，及時準(zhǔn)確地反饋給黨組織和黨員個人。開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)理解和團(tuán)結(jié)，為開展批評和自我批評作必要的準(zhǔn)備，創(chuàng)造良好的氛圍。撰寫黨性分析材料。對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照黨的xx屆四中全會提出的“五個方面能力”和省委提出的增強(qiáng)執(zhí)政理念、建設(shè)執(zhí)政主體、夯實執(zhí)政基儲健全執(zhí)政體制、樹立執(zhí)政形象；對照市委提出的著眼于強(qiáng)化執(zhí)政的思想理論武裝，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的執(zhí)政骨干隊伍，著眼于增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力，著眼于塑造求真務(wù)實的執(zhí)政形象，著眼于提高拒腐防變能力；對照縣委十屆四次全會提出的樹立正確的群眾觀、權(quán)力觀、政績觀，總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點(diǎn)查找存在問題，并根據(jù)征求到的群眾和黨員的意見，從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，形成黨性分析材料。開好專題組織生活會。每個黨員按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料，逐個進(jìn)行對照檢查、自我批評，然后黨員之間進(jìn)行相互評議、開展批評。專題組織生活會一般以黨支部為單位召開，黨員人數(shù)較多的，可以黨小組為單位召開，但要認(rèn)真組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子還要召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。黨員要根據(jù)評議意見，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料。召開支委會。黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見。向黨員反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行批評教育，幫助其認(rèn)識問題，切實加以改正。通報評議情況。黨支部以一定的方式，在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員的情況。第三階段：整改提高（4月上旬至5月上旬）這一階段是先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。通過落實整改計劃、整改責(zé)任和整改措施，取得整改實效，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的目的。這個階段的時間一般不少于4周，要重點(diǎn)抓好三個環(huán)節(jié)：制定整改方案。針對征求到的意見和分析評議中反映的問題，黨員個人、基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要分別制定整改方案，提出整改的目標(biāo)和措施，明確整改的重點(diǎn)和時限。整改方案要緊扣實際，突出針對性、計劃性和可操作性。認(rèn)真進(jìn)行整改。對那些需要解決、又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進(jìn)行整改。要建立科學(xué)有效的整改工作責(zé)任機(jī)制，一把手要負(fù)總責(zé)，各項整改工作和措施都要有明確的負(fù)責(zé)人。上級機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改要為下級機(jī)關(guān)和其他黨員作出表率。落實整改措施要列出時間表，加強(qiáng)督促檢查，確保整改工作落到實處。要結(jié)合開展主題實踐活動，主動服務(wù)基層、服務(wù)群眾。通過確定一批示范窗口和示范崗，廣泛開展服務(wù)、示范活動，從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最關(guān)注的事情做起，讓群眾切身感受到教育活動帶來的實實在在的成效。向群眾公布整改情況。制定的整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，要用兩到三個月的時間，做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。一是對整改情況進(jìn)行檢查梳理，對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。二是黨支部對優(yōu)秀黨員要以適當(dāng)方式進(jìn)行表揚(yáng)。三是對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。四是搞好建章立制，建立健全加強(qiáng)黨員教育管理的長效機(jī)制。在先進(jìn)性教育活動中，要重視做好發(fā)展黨員工作，把那些符合條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來。上述工作結(jié)束后，黨組織要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向下級機(jī)關(guān)、單位和黨員、干部、群眾通報先進(jìn)性教育活動有關(guān)情況；并采取群眾代表評議和在群眾中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，由上級黨組織對下一級的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行群眾滿意度測評。多數(shù)群眾不滿意的，要及時補(bǔ)課。四、第一批教育活動需要把握好的幾個問題認(rèn)真解決思想認(rèn)識問題。堅持把提高思想認(rèn)識貫穿先進(jìn)性教育活動的始終，用中央關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動的一系列精神和盛市、縣委的部署要求統(tǒng)一思想，引導(dǎo)廣大黨員、干部充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好教育活動的責(zé)任感和使命感。要把解決黨員的思想認(rèn)識問題同解決黨員生產(chǎn)、工作、生活等方面的實際問題結(jié)合起來，做好黨員的思想政治工作。要有針對性地解決好先進(jìn)性教育活動每個階段出現(xiàn)的思想認(rèn)識問題，努力消除一些黨員存在的擔(dān)心、畏難、厭倦等思想情緒。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在抓好本部門本單位先進(jìn)性教育活動的過程中，要以普通黨員身份參加教育活動，努力做到“四個帶頭”，即帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。要以中央教育辦編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育黨課參考教材》為素材，結(jié)合各自實際，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。要過好雙重組織生活，既參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題的原則，找準(zhǔn)和解決好黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本部門本單位內(nèi)部管理方面存在的突出問題。堅持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同頻共振，樹立一心為民的形象、求真務(wù)實的形象、清正廉潔的形象和推動工作的形象，形成一條抓經(jīng)常性工作與抓突出問題的重點(diǎn)整治相結(jié)合的作風(fēng)建設(shè)路子，使我縣各級黨政機(jī)關(guān)成為為民、務(wù)實、清廉的表率機(jī)關(guān)。做好聯(lián)系群眾的工作。認(rèn)真落實“為民、務(wù)實、清廉”的要求，創(chuàng)建適合本部門、本行業(yè)和本單位特點(diǎn)的活動載體，開展“下基層聽意見，辦實事解難題，當(dāng)先鋒促發(fā)展”、“崗位當(dāng)先