【文章內容簡介】 。以提高普通高中教育質量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學評估、校級自我評估的科學評估體系。指導和督促普通高中繼續(xù)改善辦學條件，提升辦學實力，提高教育質量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點，做好特色項目試驗工作。加強通用技術試驗室建設。適應課程改革需要，改進教學管理，豐富校園文化，促進內涵發(fā)展。加強普通高中學籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進一步規(guī)范學生管理，維護學生利益。（五）全面推進素質教育。充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展熱愛中國共產黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學心理咨詢室，評選一批達標心理咨詢室。進一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負責、屬地管理的原則，加強對本行政區(qū)域內中小學管理工作的監(jiān)督指導，切實把規(guī)范辦學行為的各項要求落實到每一所學校。強化依法依規(guī)辦學意識，建立健全相關制度，落實教育部和省教育廳有關規(guī)范辦學行為的要求。加強學校設立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現象，規(guī)范收費行為，繼續(xù)嚴肅招生紀律，嚴禁違規(guī)招生，嚴格公辦高中招收擇校生的三限政策。繼續(xù)指導建立農村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實施結對幫扶、家校聯系，進行激勵表彰，并完善相關管理制度。進一步開展安全教育，適時組織安全教育專題活動，重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學安全教育課評比活動。加強校外活動場所建設，啟動市級青少年校外活動基地建設，指導和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導和督促**縣、**縣、**縣加快建設步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學校少年宮。加強農村學校勞動實踐場所建設，開展勞動教育。（六）切實加強教研、教改水平。以促進質量提升和內涵發(fā)展為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展和轉變教學方式為重點，加強專業(yè)引領和教學教研水平。（七）全面改善中小學辦學條件。努力完成中小學校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進農村邊遠地區(qū)教師周轉房建設。新建教師周轉宿舍600套。全力推進農村學前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進一步完善農村初中食宿條件。為28所農村初中改善食宿條件。12個縣（市、區(qū)）及**經濟技術開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，大班額及擇校問題大大緩解。**市青少年示范性實踐基地建設。（八）加快推進職業(yè)教育、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設。全市每一個中職學校都要確立12個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導產業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強專業(yè)內涵建設，創(chuàng)造并形成各自學校的品牌。要與市內經濟開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關系。每所學校要與23家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點實習以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補，良好合作的基礎。加強中職學校教學常規(guī)管理，規(guī)范中職學校的辦學行為。積極選派中職學校教師參加國家級、省級培訓，不斷提高雙師型教師的比例，為切實提升職業(yè)學校實踐實訓課質量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實行學歷教育和短期培訓相結合，努力擴大中等職業(yè)教育的辦學規(guī)模。積極爭取上級項目扶持，努力改善我市中職學校辦學條件。（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學校的辦學事跡和辦學成果。制定方案，做好23個縣試點工作。加強與發(fā)達地區(qū)的合作與交流，學習外地民辦基礎教育管理改革成功經驗，啟發(fā)與指導我市民辦基礎教育管理改革工作。大力引導民辦學校加大投入，推進辦學條件標準化建設。加強民辦學校內涵建設，提升民辦學校辦學水平。加快推進優(yōu)質品牌民辦學校建設，著力打造優(yōu)質品牌民辦教育。召開優(yōu)質民辦學校建設現場會。加強培訓，提高舉辦者管理素質。加大對民辦學校財務、資產管理力度，尤其要加強對學費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構依法辦學情況的年度檢查。加強對各級各類民辦教育機構的管理，XX年，尤其要做好對民辦幼兒教育機構的管理，制定貫徹落實《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見，以及民辦幼兒園準辦標準和審批辦法。（十）加強教師隊伍建設切實加強師德師風建設，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學優(yōu)秀校長風采》大型畫冊，進一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容，對教師實行師德表現一票否決制；完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，認真抓好治理中小學教師有償家教工作；開展**市十佳教師評選表彰活動。加強教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學教師編制新一輪核編工作，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準，統(tǒng)籌考慮農村教學點的現狀、村完小小班額的實際、農村寄宿制學校對生活教師的需要、學校保安人員的配備等因素對農村邊遠地區(qū)實行傾斜政策；二是根據國家出臺的幼兒園教師配備標準，結合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市十二五期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師，尤其是做好**中學等市直學校的教師招聘補充工作；二是進一步實施特崗計劃；三是繼續(xù)抓好定向培養(yǎng)工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學教師工作。加強名師隊伍建設，進一步做好教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學校，以促進教師專業(yè)成長為核心，按照中青年骨干教師市級學科帶頭人省級學科帶頭人特級教師四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結構，爭取各級財政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經費，加大教育講師團送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學中的骨干帶頭和示范輻射作用。進一步推進中小學人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作；進一步推進中小學教師專業(yè)技術職稱制度改革試點工作，總結試點經驗和不足，提出完善措施；進一步完善農村邊遠地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點工作（**縣）。保障和提高教師待遇，維護教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠地區(qū)農村中小學教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實施農村教師周轉房和食堂建設規(guī)劃項目，改善農村中小學教師的工作和生活條件；四是落實省政府有關政策，妥善解決離崗退養(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。強化師資培訓力度，全面提高教師業(yè)務水平，開展新一輪中小學教師全員遠程培訓工作，配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓項目，全面推進校本培訓工作，加強對校本培訓工作的指導和管理，充分發(fā)揮校本培訓示范校的引領作用，提高教師專業(yè)水平。加強教育干部培訓，創(chuàng)新培訓模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的高素質專業(yè)化中小學校長和教育干部隊伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓班，做好教育講師團送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。（十一）認真做好學校安全工作，做好重要時節(jié)維護學校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實加強校園管理，有效保障師生人身安全，堅決防止發(fā)生重大校園安全責任事故和治安刑事案件。，健全輿情收集研判機制，健全學校安全穩(wěn)定工作考核評估機制和健全學校應急管理機制，深化學校安全穩(wěn)定工作管理模式創(chuàng)新三個平臺（江西省學校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內上網場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設，深化學校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。，深化學校安全穩(wěn)定工作管理內容創(chuàng)新。第二篇：年度常州市教育局工作總結xx年，我們主要做了以下幾方面工作，年度常州市教育局工作總結。一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現代化實施水平繼續(xù)把推進教育現代化作為全局性工作和任務的重要內容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域層面，加大了區(qū)域教育現代化的推進力度。擬訂了《常州市實現區(qū)域教育現代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現代化建設。全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網73個（全市達到151個）；完成常州教育網改版工作，每月點擊數超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現無紙化辦公，常州城域教育網完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評選、全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。加大窗口學校建設力度，進一步加強現代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。教育國際交流與合作不斷加強。 全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。二、統(tǒng)籌協調各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，%；高標準高質量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，％。xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、％（其中，％，％，％，％），%；%。職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；%，%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率（%）、本科錄取率（%）等均居全省第一。高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；，％，、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。 共4頁,當前第1頁1234三、銳意進取，全面提高素質教育實施水平加強行政推動，全面實施課改xx年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批xx余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數學、通識培訓3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤柊?，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。加強教育科研，實施課題帶動各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32