教師踐行三嚴(yán)三實(shí)心得與服務(wù)中心三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 典型教育（挖掘宣傳一名先進(jìn)典型事例，集中觀看一部先進(jìn)典型影片，組織一場(chǎng)先進(jìn)典型宣講，近距走訪一名先進(jìn)典型人物，辦成一件弘揚(yáng)先進(jìn)典型實(shí)事，撰寫(xiě)一篇先進(jìn)典型學(xué)習(xí)心得）；對(duì)近年來(lái)省、市、縣重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思，剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。（三）高質(zhì)量開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題，交流互動(dòng)，把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，深化認(rèn)識(shí)。專題一（5至6月）：關(guān)于在全縣局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》，2017年，在市場(chǎng)中心干部職工中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，現(xiàn)結(jié)合市場(chǎng)中心實(shí)際，制訂以下工作方案。一、專題教育主題以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，按照中央“三個(gè)著力”、省委“六個(gè)著力”的要求，深入查找、切實(shí)解決市場(chǎng)中心干部職工隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委從嚴(yán)治黨的部署要求，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、建設(shè)更加生態(tài)更具品質(zhì)更為富庶的美麗縣提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證，不斷推動(dòng)市場(chǎng)管理服務(wù)水平上新臺(tái)階。二、參加對(duì)象市場(chǎng)中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體中層干部。三、總體要求（一）強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。圍繞加快形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，深入開(kāi)展“四問(wèn)四比”活動(dòng)（問(wèn)入黨為什么、在職干什么、為民做什么、今后留什么，比遵章守紀(jì)的程度、善謀樂(lè)干的深度、親民助富的力度、崇廉尚德的韌度），著力解決“五化”問(wèn)題（理想信念退化、黨性觀念弱化、宗旨意識(shí)淡化、實(shí)干精神虛化、修身律己軟化），引領(lǐng)促使市場(chǎng)中心廣大干部職工切實(shí)增強(qiáng)“四感”（對(duì)上贏得信任感、對(duì)下增強(qiáng)親切感、對(duì)內(nèi)強(qiáng)化使命感、對(duì)外樹(shù)立榮譽(yù)感），提升“五個(gè)精氣神”（夯實(shí)底氣，做堅(jiān)守規(guī)矩的先行者；鍛造硬氣，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膸?dòng)者；融接地氣，做俯首為民的踐行者；砥礪銳氣，做聚力成事的推動(dòng)者；激揚(yáng)正氣，做勤政廉政的示范者）。（二）貫徹從嚴(yán)要求。把認(rèn)真精神、從嚴(yán)要求貫穿專題教育的全過(guò)程。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理，堅(jiān)決防止放松要求、降格以求，真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位，確保專題教育質(zhì)量。（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向。把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，逐項(xiàng)梳理分析，明確性質(zhì)、找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥，從具體事情抓起改起，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專題教育的成效。（四）堅(jiān)持以上率下。把領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作為推動(dòng)專題教育的基本方法。中心領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以身作則，上級(jí)為下級(jí)樹(shù)標(biāo)桿，一把手為班子成員作表率，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、層層示范帶動(dòng)的良好局面。（五）注重實(shí)際實(shí)效。把講實(shí)際、求實(shí)效作為開(kāi)展專題教育的重要遵循。緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)決防止形式主義，努力在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。四、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要融入市場(chǎng)中心干部職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，圍繞市場(chǎng)管理和服務(wù)消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)戶開(kāi)展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事上。（一）以領(lǐng)
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