教師聯(lián)誼活動方案與教師脫產提高班個人學習總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:13 本頁面
【文章內容簡介】 深入開展青年教師基本功訓練、教育教學研究活動與外校掛鉤活動，內煉素質，外創(chuàng)品牌，為廣大青年教師的成長搭建舞臺，不斷提升青年教師的業(yè)務水平。（1） 、立足崗位，拓展視野，在務實的工作中強化內在素質。青年教師要從做好本職工作做起，樹立良好的師德形象，立足崗位，務實工作。利用深入開展 青藍工程 師徒結對的活動，通過傳、幫、帶等形式，夯實教育教學基礎。校內教師結對學習、討論、交流。骨干教師積極指導青年教師健康的成長：關注青年教師的業(yè)務與生活，指導青年教師 專、鉆、研、學 等的系列活動，讓青年教師得到和諧、專業(yè)、均衡地發(fā)展。（2）、 科研從教，積極奉獻，在創(chuàng)新的工作中提升品牌形象。教育是一門科學，需要科研先行，青年教師要切實樹立科研從教的教育思想，努力走科研型的教育之路。組織青年教師進行外校聯(lián)誼掛鉤活動，拓展視野，通過走一走、看一看、上一上、想一想、議一議的操作形式，達到內煉素質，外創(chuàng)品牌的目的。 （3）、切實抓好青年教師的教學基本功培訓和學習活動。加強青年聯(lián)誼會會員的書寫、教學簡比畫、演講、計算機操作等的教學基本功的培訓和學習活動，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展，適應新課程改革的需要。（4）、青年教師讀書活動。通過讀書，豐富知識，不斷給自己充電。積極發(fā)動、開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課余活動，結合教師工作特點，融教育性、娛樂性、趣味性為一體。（1） 、 積極參加 師德師風達標 、 教師素質提升工程 、 精神文明單位 等的創(chuàng)建工作，以活動凝人心
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