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正文內(nèi)容

教務(wù)處下半年工作計劃與教務(wù)處主任20xx年個人工作計劃范文匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子教案上傳制度。作業(yè)批改方面,所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批,并加注批語。課外輔導(dǎo)方面,要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃,認(rèn)真開展輔導(dǎo),并做好記錄。深入開展高效課堂建設(shè):加強(qiáng)管理,規(guī)范課堂教學(xué)行為。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法。積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動,開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽。深入開展分層教學(xué),充分考慮殘疾學(xué)生個體差異,做到面向全體,兼顧個別,切實做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動,教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿,周末交陳校長簽查。教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿,周末交單主任簽查。抓好課后反思管理:做到課課有總結(jié),堂堂有反思。期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動,激發(fā)撰寫反思的自覺性。嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比,督促撰寫教學(xué)反思。深入開展教育科研:以制度激勵科研,完善學(xué)校教科研制度。以活動帶動科研,推動教育科研深入開展。以課題開展科研,積極組織各級各類課題申報申。開展教師個人微型課題研究,加強(qiáng)校本研究,加大現(xiàn)有教材整合研究力度,解決教學(xué)實際問題。以教研組引領(lǐng)科研,教研組每周至少開展2次集體教研活動。以成果展示科研,通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究,確立多元的語言教學(xué)觀,關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,堅持教育與生活相結(jié)合,教育與康復(fù)相結(jié)合,教育與矯正相結(jié)合。抓好體藝工作:加強(qiáng)課間活動組織,切實開展好大課間活動。加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),認(rèn)真開展體藝專項訓(xùn)練。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),要選好苗子,明確目標(biāo),制定計劃,落實措施,確保成效。加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職責(zé),明確責(zé)任,確保實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。深入開展學(xué)生閱讀工程,分階段、分學(xué)段,分年級,精選閱讀書目,合理安排閱讀時間,有效指導(dǎo),創(chuàng)新形式,科學(xué)測評,通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。做好“控輟”工作:一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?!翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實工作目標(biāo),就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),責(zé)任落實到人,明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,切實擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉,重點要做好聾生防拐騙教育,不體罰或變相體罰學(xué)生,不放縱學(xué)生,確?!翱剌z”成效。抓好考試評價管理:規(guī)范教學(xué)考核評價方式,嚴(yán)格考核評價制度。堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合。加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合。用好測評結(jié)果,對照結(jié)果,做好教學(xué)分析,開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,落實教師考評。(二)切實加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊大力實施師德提升工程:深入開展師德師風(fēng)建設(shè),通過學(xué)習(xí)、研討、評議、整改、踐行等系列活動,切實改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作效能。大力開
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