教體局大討論活動學習動員階段小結(jié)與教體局局長在政協(xié)會議上的發(fā)言匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將“大力弘揚精神，推動新解放、新跨越、新崛起”大討論活動不斷引向深入，通過廣大教體干部的率先垂范，帶動和影響廣大教職工，為襄城教體事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大貢獻。教體局局長在政協(xié)會議上的發(fā)言提高教育質(zhì)量，推進均衡發(fā)展作為義務(wù)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)，我的理解應(yīng)該包括兩個方面：一是優(yōu)質(zhì)教育均等化，二是城鄉(xiāng)教育一體化。優(yōu)質(zhì)教育均等化體現(xiàn)的是一個教育公平，城鄉(xiāng)教育一體化是達到均等的形式。日前我市四個縣區(qū)成功創(chuàng)建為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)），可以說已經(jīng)實現(xiàn)了一定程度上的均衡發(fā)展。但面對實際情況我們必須承認，我市教育在區(qū)域之間和區(qū)域內(nèi)部還是存在著很多不平衡，這些不均衡表現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域內(nèi)和區(qū)域之間、校際之間在辦學條件、學校管理、優(yōu)質(zhì)教育資源、教育教學質(zhì)量等方方面面，可以說要達到高位均衡的目標任重道遠。結(jié)合實際情況，站在縣區(qū)的角度，針對我市教育實現(xiàn)均衡發(fā)展這一議題提以下幾個建議：第一，堅定不移的實施改革。變則通。xx市近兩年大力實施了優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展工程、中考制度改革、學前教育集團化辦學、部分中小學小班化管理等一系列的探索，短期內(nèi)實現(xiàn)了教育質(zhì)量的跨越式提升，取得了很好的效果。黨的十八屆三中全會關(guān)于教育改革的若干決定為今后教育發(fā)展指明了方向，
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