教體局大討論活動學習動員階段小結與教體局局長在政協會議上的發(fā)言匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 04:11 本頁面
【文章內容簡介】 將“大力弘揚精神，推動新解放、新跨越、新崛起”大討論活動不斷引向深入，通過廣大教體干部的率先垂范，帶動和影響廣大教職工，為襄城教體事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大貢獻。教體局局長在政協會議上的發(fā)言提高教育質量，推進均衡發(fā)展作為義務教育改革和發(fā)展的根本任務，我的理解應該包括兩個方面：一是優(yōu)質教育均等化，二是城鄉(xiāng)教育一體化。優(yōu)質教育均等化體現的是一個教育公平，城鄉(xiāng)教育一體化是達到均等的形式。日前我市四個縣區(qū)成功創(chuàng)建為全國義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)），可以說已經實現了一定程度上的均衡發(fā)展。但面對實際情況我們必須承認，我市教育在區(qū)域之間和區(qū)域內部還是存在著很多不平衡，這些不均衡表現在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域內和區(qū)域之間、校際之間在辦學條件、學校管理、優(yōu)質教育資源、教育教學質量等方方面面，可以說要達到高位均衡的目標任重道遠。結合實際情況，站在縣區(qū)的角度，針對我市教育實現均衡發(fā)展這一議題提以下幾個建議：第一，堅定不移的實施改革。變則通。xx市近兩年大力實施了優(yōu)質教育均衡發(fā)展工程、中考制度改革、學前教育集團化辦學、部分中小學小班化管理等一系列的探索，短期內實現了教育質量的跨越式提升，取得了很好的效果。黨的十八屆三中全會關于教育改革的若干決定為今后教育發(fā)展指明了方向，
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