掛職個人工作總結3篇與掛職副市長就職講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:03 本頁面
【文章內容簡介】 什么專家的指導更貼近學生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。 二、聽教師講課，增長技藝。顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學的窗口，共同探討教學藝術，共同切磋教學方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內，因為入乎其內，故能和作者心心相印，息息相關，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學生，才能符合學生學習的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學過程的設計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復走進教材，反復以教師的角度、作者的角度、學生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。 在培訓中我們聽評了南校老鄉(xiāng)黨委副書記度掛職個人工作總結從南疆貧困地區(qū)來到兵團經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉是自治區(qū)黨委從新疆穩(wěn)定與發(fā)展大局出發(fā)，在認真總結了少數(shù)民族干部成長規(guī)律的基礎上做的一項重大決策，也是貫徹落實江總書記視察新疆時的重要講話精神，維護新疆穩(wěn)定，加強民族團結，促進南北疆交流和共同發(fā)展的主要舉措。 本人在農(nóng)*師**團一年的掛職鍛煉中，我本人提高了自己的思想政治素質，進一步增強了大局意識和發(fā)展南疆貧困少數(shù)民族地區(qū)各項事業(yè)的緊迫感，解放思想、轉變觀念、開闊視野，進一步拓寬了自己的工作思路，學習新方法，掌握新知識，進一步提高了個人工作能力和業(yè)務水平。通過相互學習，達到了三個提高的目標，現(xiàn)將本人一年的掛職鍛煉工作總結如下： 一、加強理論學習，提高了自己的思想政治素質 （一）努力學習鄧小平理論基本問題、三個代表重要思想、馬克思主義民族觀和新疆歷史、馬克思主義的歷史民族宗教問題，學習領會關于新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的一系列文件，政策精神，提高了自己的思想政治素質，通過政治學習掌握了馬克思主義對民族和宗教問題的基本觀點，進一步正確理解和把握黨的民族政策和宗教政策，通過學習馬克思主義國家觀和新疆歷史民族宗教問題，重點掌握兩個問題：一是新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，二是新疆歷史是各民族共同開發(fā)，共同建設，各民族都為新疆歷史做出了重大貢獻，通過學習鄧小平理論、三個代表重要思想，重點掌握了鄧小平理論的核心和精髓，掌握三個代表重要思想的實質，使我得到了進一步解放思想、轉變觀念，要更加堅定的認真貫徹執(zhí)行黨中央和上級部門文件精神。 （二）、深入學習社會主義榮辱觀八榮八恥，提高自己的思想道德意識。 xx提出了要引導廣大干部群眾樹立社會主義榮辱觀，開展社會主義榮辱觀的學習實踐活動，重在深入人心、重在聯(lián)系實際、重在弘揚正氣，這就需要求真務實，真抓實干，一項一項地來抓緊好落實，要把工作的著力點放在解決群眾反映強烈的社會道德建設中存在的突出問題。 通過社會主義榮辱觀的學習，我清醒地認識到了樹立和實踐社會主義榮辱觀既是當前一項重要而緊迫的工作，也是伴隨著社會主義和社會發(fā)展一項長期而艱巨的任務，從身邊做起，從自己做起，從點滴做起，造就一個知榮辱、講正氣、樹新風、促諧和的文明風尚，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律、有廉政的社會主義事業(yè)的領導干部。 二、加強實踐鍛煉，提高自身的領導工作能力。 通過一年的實踐鍛煉，加強了本人與當?shù)厝罕娊涣?，增強了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領導管理水平。 （一）、下連隊
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