【文章內(nèi)容簡介】 ，聽不進不同意見，胸襟不夠?qū)掗?，對上負責有余，對下負責不足，對群眾的事不負責任。“兩新”黨組織，有時候不能及時幫助職工群眾解決實際困難，維護各方合法權(quán)益不夠的問題。在享樂主義方面：領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，有的思想空虛，精神頹廢，畏難發(fā)愁，創(chuàng)先爭優(yōu)和進取意識不強，怕苦怕累，挑肥揀瘦；貪圖享樂、吃喝玩樂，流連飯桌酒局，計較個人待遇，熱衷比車、比房；組織渙散，紀律松弛，不講規(guī)矩，不守紀律，擅離職守，迷戀特權(quán)，用車住房搞特殊，欺壓群眾，漠視民生，甚至以權(quán)謀私，巧立名目斂財?shù)葐栴}。站所、鎮(zhèn)直部門，有的特權(quán)思想嚴重，動不動拉腔擺譜，懶政現(xiàn)象突出，出工不出力，懶懶散散，遲到早退，工作時間玩游戲、逛淘寶、侃大山，呼朋喚友，邀約聚會，吃喝玩樂；安于現(xiàn)狀，工作前瞻性、計劃性不強，被動應付較多；追逐名利，不比貢獻比待遇；搞權(quán)權(quán)交易，互相關(guān)照，無視財經(jīng)紀律，變相搞創(chuàng)收，誰有錢為誰服務、誰給錢給誰服務等問題。村兩委班子，有的創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，工作上滿足于一般化、過得去，不出問題就行，陶醉于現(xiàn)有成績，安于現(xiàn)狀，有消極思想，工作缺乏動力和激情；有浮躁情緒，工作畏難發(fā)愁，有惰性，不愿動腦，工作前瞻性、計劃性不強，被動應付較多；部分村干部利用工作便利條件辦私事、謀私利、損害干部形象等問題?！皟尚隆秉h組織，有的自私守財，對公益事業(yè)不關(guān)心、不參與，不注意社會形象，對黨組織工作支持不夠，經(jīng)費、場所保障不力等問題。在奢靡之風方面：領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，存在揮霍公款，鋪張浪費現(xiàn)象，超標準配備公車，公車當專車、私車用；借婚喪嫁娶、上學就醫(yī)、外出學習之機看望送禮，借機斂財?shù)葐栴}。站所、鎮(zhèn)直部門，存在變相斂財，以罰代管，甚至搞罰款“月票”、“年票”，用罰沒收入發(fā)放福利現(xiàn)象；辦公室配套享樂設(shè)施，為領(lǐng)導和關(guān)系人提供各種服務等問題。村兩委班子，主要存在工作不計成本，大手大腳，不精打細算，“吃請”接待支出嚴重超標問題；熱衷于迎來送往，執(zhí)行改進作風、厲行節(jié)約規(guī)定不夠嚴格，講排場、比闊氣，追求物質(zhì)享受，收取不合理費用；侵犯群眾利益，辦事不公，優(yōu)親厚友、厚己薄人，不能一碗水端平等問題?！皟尚隆秉h組織，有的厲行節(jié)約不夠，講排場、比闊氣，追求物質(zhì)享受等問題。以上問題，是初步查擺出來的，可能還不全。聽了以后，同志們有的可能覺得似曾相識，有的知其所指，也有的可能不愿對號入座，但如果我們認真思考分析，都是可以落實到具體人、具體事上去的。這些“四風”問題盡管表現(xiàn)形式不一，但產(chǎn)生根源都是理想信念動搖、政德官德不修、宗旨觀念淡漠、監(jiān)督管理失嚴、思想教育放松。對于這些問題要集中火力打殲滅戰(zhàn)，一件一件地抓，一個一個地改，使群眾不斷看到作風轉(zhuǎn)變的新成效、新氣象。（二）要著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項民生政策，解決好看病難、出行難、住房難、上學難、就業(yè)難、增收難以及征地拆遷、社會保障、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安等關(guān)系群眾切身利益的問題。特別要想方設(shè)法解決殘障人員、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等特殊困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵犯群眾利益，克扣群眾財物，個別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭利的問題，暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解和信訪穩(wěn)定工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。（三）要著力解決聯(lián)系服務群眾問題。以加強基層組織建設(shè)為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)“守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員為群眾提供更多更好的服務。要認真組織實施村“兩委”換屆工作，切實把思想素質(zhì)好、組織協(xié)調(diào)能力強、服務能力強的人選進班子。建立和完善鎮(zhèn)、村便民服務中心（站、點），提升服務群眾的功能和水平。發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，全面落實關(guān)愛基層干部政策，充分調(diào)動服務群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。三、狠抓落實，該走的環(huán)節(jié)一個都不能少教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。要按照中央、省、市、縣委的要求，堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，確?；顒尤〉脤嵭?。（一）學習教育要入心入腦。在學習時間上，鎮(zhèn)機關(guān)及站所、鎮(zhèn)直部門的黨員干部要真正關(guān)起門來，靜下心來，采取領(lǐng)導干部領(lǐng)讀的方式，逐篇逐段、逐字逐句，全面系統(tǒng)學習，時間不少于3天，不能以聽輔導報告、看警示教育片代替。其他基層黨組織，由鎮(zhèn)黨委組織對全體黨員進行集中輪訓，確保每名黨員參加學習時間累計不少于24學時；同時，各基層黨組織也要組織黨員采取以會代訓等方式，集中學習。在學習內(nèi)容上，要突出重點篇目，保證原汁原味。重點就是原原本本深入學習黨的十八大、十八屆三中全會文件、中央和省市縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大決策，學習習近平總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目，并充分利用好本地基層黨建實踐經(jīng)驗、正反典型等方面的教育。切實搞清楚我們黨為什么要搞這次活動，為什么要把主要任務聚焦到“四風”上，要在充實理論、升華境界中，強化宗旨意識，增強群眾觀點，形成踐行群眾路線的高度自覺。在學習形式上，要采取豐富多樣的形式，通過到黨性教育基地現(xiàn)場學、邀請專家教授輔導學、觀看專題片、電教片啟發(fā)學、利用短信平臺開辟“微課堂”等方式，豐富學習內(nèi)容，通過黨員群眾樂于接受的形式，快速而深刻地將所學內(nèi)容銘記于心?；顒悠陂g，我將圍繞“怎樣當好村干部、好黨員”給農(nóng)村黨員干部上好第一課。對文化程度低、年老體弱、不能參加輪訓的農(nóng)村黨員，要由各村班子成員結(jié)對幫學、上門助學，確保村黨員學習教育全覆蓋。在學習的基礎(chǔ)上搞好集中研討，并形成書面交流材料。（二）征求意見要誠心誠意。我們要認真落實“三個擺進去”的要求，做到“班子存在的問題，班子成員要擺進去；下級存在的問題，上級要擺進去；面上存在的問題，每個站所和每個黨員要擺進去”。黨員干部身上有什么毛病、有什么問題，老百姓看得最清楚，這次活動在群眾家門口開展，每個環(huán)節(jié)、每項工作都要讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判。